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社會(huì)現(xiàn)象類材料作文的寫作指導(dǎo) 讀者對(duì)象:廣大讀者
本書根據(jù)中學(xué)語文教育核心素養(yǎng)的要求以及作文的考核形式與評(píng)價(jià)體系的轉(zhuǎn)變要求,以近幾年上海市高考作文題為例,論述了高中作文寫作要求和技巧,本書的亮點(diǎn)是以高中作文要以邏輯思維為主線,并簡明扼要地論述社會(huì)材料類作文怎樣滲透邏輯思維。所以本書不僅對(duì)參加高考的學(xué)生具有指導(dǎo)意義,同時(shí)對(duì)提高高中生的寫作能力也有非常高的指導(dǎo)作用。
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