站在生物學家皮埃爾-亨利·古永的肩上，你將感知生命的奧秘！關(guān)于生命，我們對人類、植物和動物都有很多疑問。
《站在智者的肩上·繁殖：那些你還不知道的生命奧秘》將帶你探索生命的本源，了解不同的繁殖系統(tǒng)，以及科學家們?nèi)栽谘芯康碾y題……7歲至11歲正是充滿好奇與使命感的年紀，也是各種興趣愛好最初形成之時。
《站在智者的肩上》叢書將帶你探索未知的奧秘，充分滿足你對科學的求知欲，更能讓你明白科學是開放的，你也可以大顯身手，幫助科學繼續(xù)前進！
在本書中，我們要走入生命的起源，在生物學家Pierre-HenriGouyon的陪伴下，了解不同的繁殖系統(tǒng)。關(guān)于生命，我們對人類、植物和動物總是有很多疑問。對于生命的奧妙，對于每個種族的生生不息，沒有任何一個問題是多余的……
適讀人群 ：7-10歲
7歲至11歲正是充滿好奇與使命感的年紀，也是各種興趣愛好最初形成之時。
《站在智者的肩上》系列叢書將帶你探索未知的奧秘，充分滿足你對科學的求知欲，更能讓你明白科學是開放的，你也可以大顯身手，幫助科學繼續(xù)前進！
皮埃爾-亨利·古永是誰？
皮埃爾-亨利·古永是一名生物學家。他在巴黎國家自然歷史博物館的植物園里工作，是物種進化、植物學和生態(tài)學方面的專家。他致力于研究地球上的生物，并試圖解答："是什么使我們的星球成為這么多物種的棲息之地，甚至在最陰暗最荒蕪的地方，我們都能找到生命的足跡。"
植物和動物都是這位生物學家熱衷研究的對象，他不僅要研究動植物過去和現(xiàn)在的樣子，還要研究它們是如何從過去變?yōu)楝F(xiàn)在這樣。
那些扎根在我們地球上的植物，不是從一開始就生長在那里；那些或游于水中，或行于地面，或翔于藍天的動物，也不是從一開始就活動在地球表面。通過觀測我們得知，地球在宇宙中的鄰居--水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星的表面都十分貧瘠，唯獨地球的表面有利于生命繁殖。這其中的緣由也是古永先生探索的興趣之一。即使在今天，生命的奧秘也仍舊是個未解之謎，對智者來說也不例外。憑借著古永先生對動植物的精通，這位著名的生物學家將為你打開探索生命的大門。站在他的肩上，那些困擾了科學家們許久的問題會一一呈現(xiàn)在你面前；如果你繼續(xù)讀下去，你會發(fā)現(xiàn)還有很多問題在等待你來解答……
Pierre-HenriGouyon，法國生物學家，進化、基因、植物與環(huán)保領(lǐng)域?qū)＜遥▏鴩易匀粴v史博物館、巴黎政治學院、高等師范學院教授。
AnnaAlter，天文博士，曾任《科學與生命》記者，《研究》副主編。目前是獨立記者與作家。
Charlottedes Ligneris，專業(yè)童書插畫師，畢業(yè)于斯特拉斯堡裝飾藝術(shù)高等學院。
李倩云，女，安徽天長人，巴黎索邦四大法國文學系研究生。
徐嘉敏，江蘇徐州人，畢業(yè)于廣西大學，現(xiàn)任教于蘇州外國語學校。
第一章 男生和女生
第二章 假如一切重新開始
第三章 地球外還有生命嗎
第四章 雌雄同體有別
第五章 基因傳承，絕非小事
第六章 為什么我們每個人都長得不一樣？
第七章 為什么生命時間有長有短？
第一章男生和女生
男生有小雞雞，
但是女生和男生不同，
這是因為，
她們有小洞洞，
這兩個部位是專門用來生小寶寶的。
但并不是所有動物的寶寶都是這樣出生的，
比如有些魚和蜥蜴，
它們的寶寶，
就是通過別的方式來到這個世界。
想知道為什么嗎？
就讓我們來聽生物學家說說這究竟是怎么回事吧！
男生們擁有的小雞雞，就是"男性生殖器官"。我們對它有很多種稱呼，比如小麻雀、毛毛蟲等等。不管我們給它起了多少個名字，這一器官的作用都是不變的：等它發(fā)育成熟之后，用來繁衍后代。所有雄性哺乳動物都擁有這一器官，雖然大小不一，卻可以提供小寶寶生命的種子。大象先生的生殖器官有大約兩米長，鯨魚先生的藏在水下，有兩米五那么長。猩猩先生的像一枝鉛筆，只有大約五厘米長，盡管不長，頂端卻配有一支倒鉤，還有濃密的體毛作為它的法寶。
這些雄性哺乳動物的生殖器官，是在進化的過程中形成不同特征的。至于具體是什么時候、什么原因，以及通過什么方式形成的，就是生物學家們要解開的謎了。
女生和男生可不一樣。她們呢，雖然沒有小雞雞，卻在同一部位有一道小口，再加上肚子的配合，就可以生寶寶了。
當然，女生要在長大成人之后才可以懷孕。對于所有雌性哺乳動物來說，如果想要懷上寶寶，還得有雄性的幫助，才能完成這一使命。
女生的小洞洞又被稱作小隧道、小巢、小穴，簡單來說就是"女性生殖器官"。
這一用于繁衍后代的器官可不像男生的那么明顯。通過它，寶寶可以到達媽媽的肚子里，在那里住上九個月，然后再來到世上。寶寶出生后，媽媽的乳房里會本能地產(chǎn)生母乳，這就是寶寶剛出生時的食物。
由于身體構(gòu)造的不同，雌性和雄性分別負責繁殖工作中的不同部分。在大多數(shù)物種里，雄性只承擔開始那部分任務(wù)，然后從懷孕到生產(chǎn)，就都由雌性獨自完成了。
不過呢，動物中也有表現(xiàn)不錯的爸爸。比如，海馬爸爸就有一只口袋，海馬媽媽把卵排入里面之后，海馬爸爸會照顧寶寶們直到它們發(fā)育成熟。魚爸爸也會把小魚苗藏在自己的大嘴里，直到魚寶寶長大，它們才能吃東西。蟾蜍爸爸還是產(chǎn)科醫(yī)生呢，它們把妻子生的蛋都搜集起來藏在爪子下面，不時給蛋乘涼或者曬太陽，直到蟾蜍寶寶孵化出來。
我們已經(jīng)知道，通常情況下，雄性會把孵化出的一窩寶寶丟給雌性看管，這好像有點不負責任哦。
當男生和女生長大之后，如果他們愿意的話，就可以生寶寶了。鳥的世界也是如此，成年的雄鳥有義務(wù)給鳥蛋授精，少數(shù)種類的鳥爸爸甚至還自己孵蛋。當企鵝爸爸也會用腹部的體溫孵蛋哦，當企鵝媽媽外出捕魚時，它一邊耐心等待寶寶破殼而出，一邊等待企鵝媽媽帶回食物給寶寶吃。
男生和女生的生殖器官雖不一樣，卻可以一起創(chuàng)造后代。爸爸提供生命的種子，并負責寶寶的教育；媽媽呢，從懷胎到分娩再到哺乳，和所有其他哺乳動物中的媽媽一樣。
在人類世界里，爸爸和媽媽會一起撫養(yǎng)孩子。所以除了先天身體構(gòu)造不同，男生和女生還有更多的不同點來自于后天的教育。比如頭發(fā)的長短啦，穿衣打扮啦，奇怪的癖好啦，等等等等。
在繁育后代方面，生物學家認為，雄性的貢獻是永遠不及雌性的。即便在某些生物種類中，雄性要以犧牲生命為代價來實現(xiàn)繁殖。比如母螳螂，一旦交配成功，就會吞食掉她的丈夫。更可憐的是公蜘蛛，要被比自己重八百倍的母蜘蛛生吞活剝！這種痛苦可想而知。
還有一些生物，在沒有另一半的情況下，它們可以自行分裂以繁殖。比如蚜蟲，它們分裂自己的任意一個細胞就能制造出一大群蚜蟲。還有一些魚和蜥蜴，出于對自身有益的考慮，無須異性就能繁殖后代。比如金魚，它們通過單純合并卵細胞就能獲得魚苗。還有一些蜥蜴群體中只有母蜥蜴，在完全沒有公蜥蜴參與的情況下，它們?nèi)耘f可以生出小蜥蜴。這在美國和墨西哥有大量的例子。
雌性科莫多巨蜥更會省事，它們不需要雄性就能給大個子的蜥蜴蛋授精，這些身高兩米多的巨型母龍，憑一己之力就能將蜥蜴寶寶帶到這個世界。
在雌性單獨繁殖后代方面，一些大魚也有同樣的本領(lǐng)。在受保護的鯊魚種類里，曾有一頭名叫"雙髻鯊"的鯊魚媽媽，生存于美國內(nèi)不拉斯加州，她在三年沒有遇到異性的情況下做了媽媽，因而她的寶寶只繼承了媽媽的基因而沒有爸爸的。另一種鯊魚，我們稱之為"豹紋鯊"，其中一只雌性連續(xù)四年在迪拜產(chǎn)卵，這些卵后來也孵化出了十分健康的寶寶，但在這期間，她沒和任何同種類的生物個體有過親密接觸。以上列舉的這些，我們稱之為"孤雌繁殖"。
生物學家正在研究，為什么大多數(shù)雌性生物都需要雄性才能繁殖后代，而有一些卻不需要。一名有能力"孤雌繁殖"的雌性不用耗費精神去吸引異性，也不用貢獻自己的卵子，并能以比兩性繁殖快兩倍的速度繁殖自己的基因。不同的是，孤雌繁殖只生女孩，不生男孩。從統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，單性繁殖不出十來次就可以顛覆生物的原態(tài)了。然而，如果我們?nèi)祟惱^續(xù)保持男女共同生育后代的習慣，從長遠來看這也許是件好事，因為基因的交換可以使物種更加多樣化。但有關(guān)繁殖的解釋還不夠多，生物學家還希望找到更加有說服力的證據(jù)和答案。
……
書單推薦
