作家散文經(jīng)典，語(yǔ)言規(guī)范、情理交融，教師傾力，名校師生閱讀互動(dòng)，提高語(yǔ)文素養(yǎng)與考試成績(jī)。
只有從根本上提高人文素養(yǎng)，才能在考試中高屋建瓴，應(yīng)付裕如，穩(wěn)操勝券。
——上海市語(yǔ)文教師 黃玉峰
梁衡先生以他一年一篇的虔誠(chéng)寫(xiě)作，給散文創(chuàng)作帶來(lái)了別樣的文本，也為中學(xué)生朋友帶來(lái)了堪為范本的工巧散文。
——復(fù)旦大學(xué)附中語(yǔ)文教師 黃榮華
握筆之人必定早與筆下之人有過(guò)精神上的沖撞，思想上的交匯，才可能袒露心靈，直逼心靈，進(jìn)而寫(xiě)出心靈，才能期待另一顆心靈的接引，引發(fā)讀者心靈的顫動(dòng)。
——華東師大二附中2005屆耿麗婷
只有被感情浸透了的文字才是有生命的，才能打動(dòng)人。讀著梁衡的文字，被那一段段意味深長(zhǎng)，振聾發(fā)聵的歷史敘述感染；被那一個(gè)個(gè)彪炳史冊(cè)、栩栩如生的風(fēng)云人物感動(dòng)。那是一種過(guò)目不忘的深刻。
——上海市進(jìn)才中學(xué)2005屆 吳婷婷
這是一本影響你高中時(shí)代的一本好書(shū)，幫助中學(xué)生朋友學(xué)會(huì)讀書(shū)、提高讀書(shū)能力而編寫(xiě)的好書(shū)。本書(shū)是作家的經(jīng)典散文作品，語(yǔ)言規(guī)范、情理交融、每一篇幾乎都從某個(gè)角度啟示閱讀者去體悟個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系。本書(shū)由教師傾力、幫你提高語(yǔ)文素養(yǎng)與考試成績(jī)。 本書(shū)是上海中學(xué)師生《影響我高中時(shí)代的一本好書(shū)》書(shū)系中的其中之一。本書(shū)每一篇幾乎都從某個(gè)角度啟示閱讀者去體悟個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系。