《藥物化學(xué)(供藥學(xué)類、食品藥品管理類、藥品制造類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類等專業(yè)用 第2版)》編排方式采用按系統(tǒng)或藥理作用分章,便于與后續(xù)課程接軌,每章藥物按化學(xué)結(jié)構(gòu)分類,關(guān)注藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)及穩(wěn)定性,與有機(jī)化學(xué)、藥物分析及藥物制劑技術(shù)的知識(shí)相關(guān)聯(lián),循序漸進(jìn),符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。編寫內(nèi)容立足于專業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)際能力的培養(yǎng),主要通過理論教學(xué)情景設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練,學(xué)習(xí)和掌握藥物化學(xué)基本知識(shí)、基本技能和基本操作。
《藥物化學(xué)(供藥學(xué)類、食品藥品管理類、藥品制造類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類等專業(yè)用 第2版)》共分十三章。第一章至第十一章重點(diǎn)介紹藥物化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、典型藥物的名稱、化學(xué)結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)、理化性質(zhì)、作用及臨床主要用途等;簡(jiǎn)要介紹各類藥物發(fā)展概況、結(jié)構(gòu)類型、重要藥物類型的構(gòu)效關(guān)系、體內(nèi)代謝等,有選擇性地列出了幾個(gè)典型藥物的合成路線;第十二章介紹藥物的變質(zhì)反應(yīng)和代謝反應(yīng);第十三章實(shí)訓(xùn)部分主要有藥物的化學(xué)性質(zhì)實(shí)訓(xùn)、藥物的穩(wěn)定性實(shí)訓(xùn)及藥物的制備實(shí)訓(xùn)等。每章末均配有思考與練習(xí),便于學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)自測(cè);每章通過學(xué)習(xí)導(dǎo)航作為引導(dǎo),章節(jié)中還穿插了知識(shí)鏈接、課堂互動(dòng)、案例分析、要點(diǎn)、學(xué)習(xí)小結(jié)等欄目,以此來加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)教材的可讀性,以提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、分析解決問題的能力。
《藥物化學(xué)(供藥學(xué)類、食品藥品管理類、藥品制造類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類等專業(yè)用 第2版)》適用于高職高專藥學(xué)類、食品藥品管理類、藥品制造類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類等專業(yè)使用。
藥物化學(xué)是藥學(xué)類各專業(yè)必修的重要專業(yè)課程之一,是全面掌握藥學(xué)領(lǐng)域各學(xué)科知識(shí)的重要橋梁。本教材是根據(jù)教育部《關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》(教職成[2015]6號(hào))、《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》(教高[2012]4號(hào))等文件精神,根據(jù)2015年最新版《中華人民共和國(guó)藥典》,以培養(yǎng)高端技能型專門人才為主要任務(wù)修訂的。在修訂過程中,突出學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),以增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿Γ焕碚撝R(shí)以“必需”“夠用”“實(shí)用”為原則,強(qiáng)化技術(shù)及動(dòng)手能力的培養(yǎng),以提高人才培養(yǎng)的針對(duì)性和適用性;課程內(nèi)容注重思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性和實(shí)用性的統(tǒng)一,文字?jǐn)⑹隽η笊俣,注意啟發(fā)性,便于學(xué)生自學(xué)。
本教材的編排方式采用按系統(tǒng)或藥理作用分章,便于與后續(xù)課程接軌,每章藥物按化學(xué)結(jié)構(gòu)分類,關(guān)注藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)及穩(wěn)定性,與有機(jī)化學(xué)、藥物分析及藥物制劑技術(shù)的知識(shí)相關(guān)聯(lián),循序漸進(jìn),符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。編寫內(nèi)容立足于專業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)際能力的培養(yǎng),主要通過理論教學(xué)情景設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練,學(xué)習(xí)和掌握藥物化學(xué)基本知識(shí)、基本技能和基本操作。
全書共分十三章。第一章至第十一章重點(diǎn)介紹藥物化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、典型藥物的名稱、化學(xué)結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)、理化性質(zhì)、作用及臨床主要用途等;簡(jiǎn)要介紹各類藥物發(fā)展概況、結(jié)構(gòu)類型、重要藥物類型的構(gòu)效關(guān)系、體內(nèi)代謝等,有選擇性地列出了幾個(gè)典型藥物的合成路線;第十二章介紹藥物的變質(zhì)反應(yīng)和代謝反應(yīng);第十三章實(shí)訓(xùn)部分主要有藥物的化學(xué)性質(zhì)實(shí)訓(xùn)、藥物的穩(wěn)定性實(shí)訓(xùn)及藥物的制備實(shí)訓(xùn)等。每章末均配有思考與練習(xí),便于學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)自測(cè);每章通過學(xué)習(xí)導(dǎo)航作為引導(dǎo),章節(jié)中還穿插了知識(shí)鏈接、課堂互動(dòng)、案例分析、要點(diǎn)、學(xué)習(xí)小結(jié)等欄目,以此來加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)教材的可讀性,以提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、分析解決問題的能力。
本教材適用于高職高專藥學(xué)類、食品藥品管理類、藥品制造類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類等專業(yè)使用。
本書的修訂得到了江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社、編者所在院校和有關(guān)專家的大力支持,在此表示感謝。由于編者水平有限,難免有疏漏之處,敬請(qǐng)各位讀者批評(píng)指正,以便我們?cè)侔鏁r(shí)修訂完善。