《助產技術綜合實訓(供護理、助產等專業(yè)用)/全國醫(yī)學高等專科教育“十三五”規(guī)劃教材》主要內容分為四部分:第一部分為孕期檢查項目,包括生理產科基本概念及護理實訓;第二部分為臨產監(jiān)護技術;第三部分為產時監(jiān)護技術,包括生理與病理產科的助產技術;第四部分為產褥期護理技術,包括產婦的護理技術與新生兒的護理技術。四個項目包含24個工作任務,每個任務操作由典型案例導人、實訓目標、實訓設備及用物、任務設計及安排、操作流程、完成任務成果提交、實訓作業(yè)拓展提高、操作技能考核標準等8個基本模塊組成。
為大力貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2021)》《教育部關于“十三五”職業(yè)教育教材建設的若干意見》要求,對照《高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準》,并結合國家教育部“十三五”職業(yè)教育國家教材建設評審工作的具體要求,組織了一批具有豐富實踐經驗的護理教學骨干教師和臨床助產專家編寫了本教材。
《助產技術綜合實訓》是助產專業(yè)的一門主干專業(yè)課程,也是學生考取護士執(zhí)業(yè)資格證與《母嬰保健技術》資格證的核心課程。本教材編寫以《護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱》與助產士《母嬰保健技術》考核為導向,以助產操作技能為主線,以能運用所學專業(yè)知識,完成產科護理和助產工作的基本能力為宗旨,加強對學生理論知識綜合應用能力的訓練,力求與臨床工作的嚴謹性、操作的不可逆性的要求達到無縫銜接,并豐富充實理實一體化教學,精準理論教學。教材編寫重在突出三性:①科學性,教材緊密結合助產專業(yè)特點,按照執(zhí)業(yè)資格考試和《母嬰保健技術》考核要求及助產專業(yè)學生培養(yǎng)目標,設計教材內容體系和編寫體例。②適用性,教材基于臨床病例導入母嬰保健技術基本技能操作訓練內容,以提高學生運用所學知識分析、解決臨床問題的能力,是助學助教的專業(yè)指導用書。③規(guī)范性,操作內容與考核標準符合助產?铺攸c及崗位需求,引導學生運用臨床思維,遵守操作規(guī)程與標準,達到依據(jù)標準而解決臨床問題的目的。
本教材的特色為將教學方法滲透在實訓內容中,以項目教學為主線,通過任務的完成達到教學目標;體現(xiàn)理實一體化教學,包括母嬰護理技術考試的所有操作,與助產士職業(yè)能力和崗位需求無縫銜接。全書主要內容分為四部分:第一部分為孕期檢查項目,包括生理產科基本概念及護理實訓;第二部分為臨產監(jiān)護技術;第三部分為產時監(jiān)護技術,包括生理與病理產科的助產技術;第四部分為產褥期護理技術,包括產婦的護理技術與新生兒的護理技術。四個項目包含24個工作任務,每個任務操作由典型案例導入、實訓目標、實訓設備及用物、任務設計及安排、操作流程、完成任務成果提交、實訓作業(yè)拓展提高、操作技能考核標準等8個基本模塊組成。本教材供護理、助產專業(yè)學生使用。