隨著我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和衛(wèi)生職業(yè)事業(yè)的不斷發(fā)展，“十三五”規(guī)劃的發(fā)展理念成為高等衛(wèi)生職業(yè)教育改革發(fā)展的新指針。根據(jù)國家教育部“十三五”職業(yè)教育國家教材建設(shè)評審工作的具體要求，本教材邀請了多名臨床一線兒科護(hù)理專家和多所學(xué)校的兒科護(hù)理專業(yè)教師參與，完成了對《兒科護(hù)理學(xué)》第2版教材的全面修訂。在教材編寫的啟動和編寫過程中，通過各種渠道向全國兒科護(hù)理學(xué)教學(xué)的同行征求意見和建議，認(rèn)真聽取和分析來自教學(xué)一線教師們的建議。 　　本次修訂承接了第2版教材的精華，遵循思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性和適用性相結(jié)合的原則，以護(hù)理執(zhí)業(yè)考試大綱為指南，以培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才為目的，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和解決問題的能力。 　　本次具體修訂如下：①每章節(jié)將涉及的重點、難點及護(hù)士執(zhí)業(yè)考試的知識點列出，便于學(xué)生總結(jié)復(fù)習(xí)。②力求內(nèi)容緊貼臨床，語句精煉通順，段落層次清晰，文字結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。 　　本教材在第2版教材框架的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂，在此向參與編寫的各位編委表示崇高的敬意。本次修訂除部分原編者外，還邀請了全國各地高職高專及本科院校教師參加，在此對參編院校的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。 　　為了進(jìn)一步提高本教材的質(zhì)量，敬請各位同仁和廣大師生批評指正，以便進(jìn)一步修訂完善！