本教材是全國醫(yī)學(xué)高等專科教育護理專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材。本次修訂的思路是以上一版《護理倫理學(xué)》教材基本框架及主要內(nèi)容為基礎(chǔ)，保持教材“必需、可讀、適度、夠用”兼具“態(tài)度、知識、能力與意義并重”的特點；適應(yīng)學(xué)歷證書和護士執(zhí)業(yè)資格證書“雙證”制度要求，從“學(xué)生易學(xué)，教師好用”出發(fā)，內(nèi)容上注重護理倫理學(xué)與衛(wèi)生法學(xué)的整體性和實踐性此次教材具體修訂如下：1.梳理與重述全面梳理了護理倫理學(xué)的正文主體部分和知識鏈接等內(nèi)容，力求語言親切、闡述明晰、邏輯性強 　　2.充實與增加護理倫理部分根據(jù)高職高專醫(yī)學(xué)生就業(yè)特點，充實了社區(qū)護理服務(wù)倫理的內(nèi)容；為指導(dǎo)學(xué)生護理道德自我修養(yǎng)，將護理倫理的教育、修養(yǎng)與評價獨立成章�；�于倫理與法規(guī)密切相關(guān)，以及高職高專課程設(shè)置的現(xiàn)實需要，新增與護理執(zhí)業(yè)相關(guān)的衛(wèi)生法規(guī)，包括衛(wèi)生法規(guī)概述、護士管理與醫(yī)療事故處理的法律制度、護理活動相關(guān)法律制度。為方便學(xué)生自測學(xué)習(xí)效果，書末附有檢測題 　　3.合并與刪除基于內(nèi)容內(nèi)在的一致性和關(guān)聯(lián)性，將基礎(chǔ)護理與整體護理倫理及特殊人群護理倫理并人臨床護理倫理；基于必須和夠用的考慮，刪除現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展面臨的醫(yī)護倫理問題中的基因診斷與基因治療的倫理、人類干細胞研究和克隆技術(shù)應(yīng)用中的倫理 　　本教材修訂得到了各參編院校的領(lǐng)導(dǎo)和教師的支持；修訂過程中參考、吸收了國內(nèi)外近年來有關(guān)護理倫理學(xué)和衛(wèi)生法學(xué)的研究成果和學(xué)術(shù)觀點，在此并致謝！ 　　為了進一步提高本書的質(zhì)量，敬請讀者批評指正，以便修改完善。