本書改編了四部莎士比亞的悲劇作品:《李爾王》《奧瑟羅》《哈姆雷特》《麥克白》。
給孩子閱讀莎士比亞的五個(gè)理由:
1.培養(yǎng)邏輯性:莎士比亞是人類有史以來*有智慧的作家,讀莎士比亞可以*有效地增長智慧,練就生動(dòng)而睿智的說話邏輯。
2.培養(yǎng)共情心理:莎士比亞的作品充滿了人情味兒,讀莎士比亞可以培養(yǎng)愛心,使幼兒產(chǎn)生同情心理,讓世界充滿愛。
3.培養(yǎng)正義感:莎士比亞劇作可以讓孩子知曉善恩、明辨是非,培養(yǎng)正義感。
4.提高文化修養(yǎng):莎士比亞的詞匯豐富,是人類文化的寶庫,可以提高文化修養(yǎng),可以由目不識(shí)丁或只會(huì)打游戲、看動(dòng)畫變成“文化人”。事實(shí)證明,中國部分中小學(xué)已經(jīng)開展“讀八個(gè)莎劇”活動(dòng)——是學(xué)文化的好辦法。
5.體悟讀巨著的樂趣:莎士比亞戲劇故事驚心動(dòng)魄、跌宕起伏,讀來是一種享受。
莎士比亞的經(jīng)典戲劇懸念迭生,大有看頭:
1.戲中戲
2.雙線敘事、多主角
3.性別倒置
4.身份錯(cuò)位
5.狂歡與魔幻
6.神秘主義、象征主義
7.浪漫主義、英雄主義、理想主義
給孩子閱讀莎士比亞的五個(gè)理由:
1.培養(yǎng)邏輯性:莎士比亞是人類有史以來最有智慧的作家,讀莎士比亞可以最有效地增長智慧,練就生動(dòng)而睿智的說話邏輯。
2.培養(yǎng)共情心理:莎士比亞的作品充滿了人情味兒,讀莎士比亞可以培養(yǎng)愛心,使幼兒產(chǎn)生同情心理,讓世界充滿愛。
3.培養(yǎng)正義感:莎士比亞劇作可以讓孩子知曉善恩、明辨是非,培養(yǎng)正義感。
4.提高文化修養(yǎng):莎士比亞的詞匯豐富,是人類文化的寶庫,可以提高文化修養(yǎng),可以由目不識(shí)丁或只會(huì)打游戲、看動(dòng)畫變成“文化人”。事實(shí)證明,中國部分中小學(xué)已經(jīng)開展“讀八個(gè)莎劇”活動(dòng)——是學(xué)文化的好辦法。
5.體悟讀巨著的樂趣:莎士比亞戲劇故事驚心動(dòng)魄、跌宕起伏,讀來是一種享受。
羅益民:北京大學(xué)博士,西南大學(xué)教授、西南大學(xué)莎士比亞研究中心主任。中國莎士比亞研究會(huì)副會(huì)長、重慶市莎士比亞研究會(huì)會(huì)長、國際莎士比亞協(xié)會(huì)會(huì)員、中國英語詩歌研究會(huì)副會(huì)長、全國英國文學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長。
《哈姆雷特》、《奧瑟羅》、《李爾王》和《麥克白》