定 價(jià):45 元
叢書名:普通高等教育應(yīng)用型本科系列教材
- 作者:胡建生主編
- 出版時(shí)間:2020/3/1
- ISBN:9787111645429
- 出 版 社:機(jī)械工業(yè)出版社
- 中圖法分類:TH126
- 頁碼:230
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
本書針對應(yīng)用型本科、高職高專制圖教學(xué)的特點(diǎn),大幅縮減了傳統(tǒng)的畫法幾何內(nèi)容;強(qiáng)化了應(yīng)用性、實(shí)用性技能的訓(xùn)練。 本書配套有《機(jī)械制圖與AutoCAD習(xí)題集》。本書是立體化教材,配套資源豐富、實(shí)用,包括《機(jī)械制圖與CAD教學(xué)軟件》,其內(nèi)容與紙質(zhì)教材無縫對接,可實(shí)現(xiàn)人機(jī)互動,完全替代教學(xué)模型和掛圖;《習(xí)題答案》和《電子教案》可單獨(dú)打印,方便教師備課和教學(xué)檢查;同時(shí)配有《模擬試卷》《試卷答案》及《評分標(biāo)準(zhǔn)》;本書配有助學(xué)的89個二維碼,掃碼即可觀看帶配音講解的三維模型演示及軟件操作。
2019年2月,國務(wù)院公布《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,實(shí)施方案指出,把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中更加突出的位置;把發(fā)展高等職業(yè)教育作為優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)大國工匠、能工巧匠的重要方式,使城鄉(xiāng)新增勞動力更多接受高等教育。
高等職業(yè)學(xué)校具有實(shí)施學(xué)歷教育與培訓(xùn)并舉的法定職責(zé),主要培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才。本書內(nèi)容與高等職業(yè)教育制圖課在人才培養(yǎng)中的作用、地位相適應(yīng);教材體系的確立和教學(xué)內(nèi)容的取舍,與應(yīng)用型本科、高職高專工科非機(jī)械類專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng);與畢業(yè)生就業(yè)崗位的技術(shù)應(yīng)用、知識面較寬的要求相適應(yīng)。與本書配套的《機(jī)械制圖與AutoCAD習(xí)題集》將同時(shí)出版。
本書按60~80學(xué)時(shí)編寫,可作為應(yīng)用型本科、高職高專工科非機(jī)械類專業(yè)的制圖教材,也可供機(jī)械類職業(yè)技能培訓(xùn)及工程技術(shù)人員使用或參考。本套教材具有以下特點(diǎn):
1)考慮到應(yīng)用型本科、高職高專院校教學(xué)改革的不斷深入、制圖課學(xué)時(shí)數(shù)削減較多的實(shí)際狀況,本書大幅縮減了傳統(tǒng)的畫法幾何內(nèi)容;強(qiáng)化了應(yīng)用性、實(shí)用性技能的訓(xùn)練;注重基礎(chǔ)知識的介紹,降低學(xué)生的學(xué)習(xí)難度,突出讀圖能力的訓(xùn)練。
同時(shí),將機(jī)械制圖和AutoCAD(2014簡體中文版)兩部分內(nèi)容合在一起,以滿足機(jī)械制圖和計(jì)算機(jī)繪圖的教學(xué)需求。任課教師可根據(jù)本校的教學(xué)要求和教學(xué)條件靈活地選擇教學(xué)方式,既可分兩部分單獨(dú)教學(xué),也可將AutoCAD部分穿插在機(jī)械制圖的教學(xué)中。
2)《技術(shù)制圖》《機(jī)械制圖》和相關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)是繪制機(jī)械圖樣和制訂制圖教學(xué)內(nèi)容的根本依據(jù)。凡在2018年10月底之前頒布實(shí)施的制圖國家標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),全部在本套教材中予以貫徹,無論是正文還是插圖,均按現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編寫、繪制,充分體現(xiàn)了本套教材的先進(jìn)性。
3)本套教材配套資源包括:兩個版本的教學(xué)工具,《機(jī)械制圖與CAD教學(xué)軟件》(AutoCAD版)和《機(jī)械制圖與CAD教學(xué)軟件》(CAXA版);教師備課用《習(xí)題答案》《電子教案》(PDF格式);《模擬試卷》《試卷答案》及《評分標(biāo)準(zhǔn)》(Word格式);配有助學(xué)的89個二維碼,掃碼即可觀看帶配音講解的三維模型演示及軟件操作;習(xí)題集中所有題目都有單獨(dú)的答案,可供任課教師講解、答疑。教材配套資源豐富、實(shí)用,是名副其實(shí)的立體化制圖教材。
4)《機(jī)械制圖與CAD教學(xué)軟件》是助教工具,免費(fèi)提供給任課教師下載使用。教學(xué)軟件是根據(jù)講課思路設(shè)計(jì)的,軟件的內(nèi)容與紙質(zhì)教材無縫對接,完全可以替代教學(xué)模型和掛圖,徹底摒棄黑板、粉筆等傳統(tǒng)的教學(xué)模式,大大提高講課效率和教學(xué)效果。教學(xué)軟件具備以下主要功能:
①“死圖”變“活圖”。將教材中稍有難度的平面圖例,按1∶1的比例建立精確的三維實(shí)體模型。在講課過程中,任課教師通過eDrawings公共平臺,可隨意控制三維實(shí)體模型移動、翻轉(zhuǎn),實(shí)現(xiàn)不同角度的觀看;實(shí)現(xiàn)六個基本視圖和軸測圖之間的轉(zhuǎn)換;實(shí)現(xiàn)三維實(shí)體模型的剖切;實(shí)現(xiàn)三維實(shí)體模型和線條圖之間的轉(zhuǎn)換;實(shí)現(xiàn)裝配體的爆炸、拆卸、裝配、運(yùn)動仿真、透明顯示等功能,將教材中的“死圖”變成了可由人工控制的“活圖”。
② 調(diào)用繪圖軟件邊講邊畫,實(shí)現(xiàn)師生互動。對于教材中需要講解的例題,預(yù)先鏈接在教學(xué)軟件中,任課教師可直接調(diào)用繪圖軟件,邊講、邊畫,進(jìn)行正確與錯誤的對比分析等,在課堂上取消板圖,實(shí)現(xiàn)師生互動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
③ 講解習(xí)題。配套《機(jī)械制圖與AutoCAD習(xí)題集》中一些題目的答案不是唯一的,根據(jù)教學(xué)的實(shí)際需求,編寫了教學(xué)參考資料《習(xí)題答案》(PDF格式),所有題目全部配有參考答案,任課教師可單獨(dú)打印,以便于備課。同時(shí),將《習(xí)題答案》中的所有習(xí)題,按照不同題型,處理成具有單獨(dú)結(jié)果、答案包含解題步驟、配置有軸測圖、配置有三維實(shí)體模型等多種形式,分章鏈接在教學(xué)軟件中,任課教師可在課堂上任選某道題進(jìn)行講解、答疑,減輕了教學(xué)負(fù)擔(dān)。
④ 調(diào)閱教材附錄。將教材中的附錄逐項(xiàng)分解,分別鏈接在教學(xué)軟件的相關(guān)部位,任課教師可帶領(lǐng)學(xué)生直觀地查閱教材附錄。
5)根據(jù)在校生的實(shí)際狀況,對教材中不易理解的89個例題或圖例,配置了三維實(shí)體模型(附配音及動畫演示),掃描二維碼即可觀看,有利于學(xué)生理解課堂上講授的內(nèi)容,使二維碼成為助學(xué)工具。在配套的《機(jī)械制圖與AutoCAD習(xí)題集》中,287道習(xí)題都有單獨(dú)的答案,除了選擇、判斷等比較簡單的題目外,79%的題目配有由教師掌控的二維碼(教師課前需將二維碼傳到手機(jī)中)。為避免學(xué)生不認(rèn)真思考,抄襲完成作業(yè),任課教師可根據(jù)教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)的實(shí)際狀況,有選擇地將某道題的二維碼發(fā)送給任課班級的群或某個學(xué)生,學(xué)生掃描二維碼才可看到解題步驟或答案。此舉也可有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
6)提供電子教案。將《機(jī)械制圖與CAD教學(xué)軟件》的全部內(nèi)容作為電子教案,供任課教師打印,方便教師備課和教學(xué)檢查。
7)提供兩套《模擬試卷》《試卷答案》及《評分標(biāo)準(zhǔn)》,任課教師既可直接使用,也可根據(jù)本校的實(shí)際狀況進(jìn)行調(diào)整。模擬試卷是給任課教師提供的參考,旨在為改革制圖課的考核環(huán)節(jié)提供一種新思路。
參加本書編寫的有:胡建生(編寫緒論、第一章、第二章)、李翠華(編寫第三章、第六章)、陳佳山(編寫第四章、第五章)、王春華(編寫第七章、第八章)、馬英強(qiáng)(編寫第九章)。全書由胡建生教授統(tǒng)稿!稒C(jī)械制圖與CAD教學(xué)軟件》由胡建生、李翠華、王春華、馬英強(qiáng)、陳佳山、王全玉設(shè)計(jì)制作。
本書由李衛(wèi)民教授主審,參加審稿的還有史彥敏教授、汪正俊副教授、賈蕓副教授。參加審稿的各位老師對初稿進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的審查,提出了許多寶貴意見和建議,在此表示衷心感謝。歡迎任課教師和廣大讀者批評指正,并將意見或建議反饋給我們(主編QQ:1075185975;責(zé)任編輯QQ:365891703)。
前言
緒論1
第一章制圖的基本知識和技能2
第一節(jié)制圖國家標(biāo)準(zhǔn)簡介2
第二節(jié)尺寸注法8
第三節(jié)幾何作圖12
第四節(jié)平面圖形分析及作圖方法21
第五節(jié)常用繪圖工具的使用方法24
第二章投影基礎(chǔ)27
第一節(jié)投影法和視圖的基本概念27
第二節(jié)三視圖的形成及其對應(yīng)關(guān)系30
第三節(jié)幾何體的投影33
第四節(jié)幾何體的尺寸注法46
第三章組合體49
第一節(jié)組合體的形體分析49
第二節(jié)組合體三視圖的畫法53
第三節(jié)組合體的尺寸注法56
第四節(jié)看組合體視圖的方法62
第四章軸測圖70
第一節(jié)軸測圖的基本知識70
第二節(jié)正等軸測圖71
第三節(jié)斜二等軸測圖79
第五章圖樣的基本表示法84
第一節(jié)視圖84
第二節(jié)剖視圖88
第三節(jié)斷面圖98
第四節(jié)局部放大圖和簡化畫法101
第五節(jié)第三角畫法簡介104
第六章圖樣中的特殊表示法109
第一節(jié)螺紋109
第二節(jié)螺紋緊固件116
第三節(jié)直齒圓柱齒輪118
第四節(jié)鍵聯(lián)結(jié)和銷聯(lián)接122
第五節(jié)滾動軸承124
第六節(jié)圓柱螺旋壓縮彈簧127
第七章零件圖130
第一節(jié)零件的表達(dá)方法130
第二節(jié)零件圖的尺寸標(biāo)注134
第三節(jié)零件圖上技術(shù)要求的注寫137
第四節(jié)零件上常見的工藝結(jié)構(gòu)147
第五節(jié)讀零件圖149
第六節(jié)零件測繪151
第八章裝配圖154
第一節(jié)裝配圖的表達(dá)方法154
第二節(jié)裝配圖的尺寸標(biāo)注、技術(shù)要求及零件編號158
第三節(jié)裝配結(jié)構(gòu)簡介159
第四節(jié)讀裝配圖和拆畫零件圖161
第九章AutoCAD基本操作及應(yīng)用169
第一節(jié)AutoCAD界面169
第二節(jié)AutoCAD基本操作172
第三節(jié)常用的文件操作177
第四節(jié)簡單圖形的繪制179
第五節(jié)抄畫平面圖形并標(biāo)注尺寸185
第六節(jié)補(bǔ)畫視圖191
第七節(jié)零件圖的繪制199
第八節(jié)裝配圖的繪制211
附錄217
附錄A螺紋217
附錄B常用的標(biāo)準(zhǔn)件218
附錄C極限與配合223
參考文獻(xiàn)230