本書作者是中學(xué)正高#教師、湖北省特級老師，從事中學(xué)物理常規(guī)教學(xué)與競賽輔導(dǎo)三十余年，培養(yǎng)了多名國際中學(xué)生物理奧林匹克競賽與亞洲中學(xué)生物理奧林匹克競賽#牌選手及數(shù)十名北大、清華學(xué)子，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗.作者女兒讀高中時，作者由于工作時間與女兒學(xué)習(xí)時間上的沖突，便想到用書面的形式進(jìn)行輔導(dǎo).在女兒進(jìn)入高考*輪復(fù)習(xí)時，作者根據(jù)其教學(xué)進(jìn)度，以章為單元，精選若干經(jīng)#習(xí)題，用講解的方式對習(xí)題進(jìn)行剖析，再配上解答，打印出來，讓女兒同步閱讀.可以說，每道習(xí)題都經(jīng)過了精心選擇、用心剖析.為了力求讓女兒讀起來輕松，習(xí)題的分析大多比解答要長，在寫作過程中的用心程度不必多說.這些習(xí)題幾乎包含了所有重要的中學(xué)物理模型，體現(xiàn)了中學(xué)物理解題的方法與程序的應(yīng)用，它們或有助于我們熟悉物理模型，或有助于我們理解與掌握容易被我們忽視與混淆的知識點，或有助于我們掌握一些基本的物理分析方法，或有助于我們掌握答題的規(guī)范.女兒高中畢業(yè)后，便有了此書的出版.本書可作為廣大高考學(xué)子的輔導(dǎo)書與工具書，同時也適合作為高中物理教師的備課參考書.