班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，是學(xué)生教育管理工作的主要實(shí)施者。班主任個體的師德素質(zhì)和能力水平關(guān)系到學(xué)校德育工作的開展和學(xué)生德育工作的實(shí)效。本教材緊密結(jié)合教育、學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，通過從教育政策法規(guī)到教育理念觀念、從班主任自身修養(yǎng)到班主任職業(yè)素養(yǎng)、從班集體管理到學(xué)生個體教育等多個層面，采用以案說理的手法，應(yīng)用大量鮮活案例，解決班主任工作過程中的實(shí)際問題，旨在提升班主任工作的專業(yè)化程度，以求全面提升班主任自身修養(yǎng)、教育水平和管理能力。同時，從新生入學(xué)教育、班主任職業(yè)素養(yǎng)、班主任專業(yè)知識和班主任專業(yè)技能等四個方面將政策理論與實(shí)際操作，原則性與趣味性融為一體，全面論述了中職班主任工作的重點(diǎn)、方法與技巧。本書案例鮮活、深入淺出、通俗易懂，理論性、實(shí)用性和可讀性并重，是班主任專業(yè)化成長不可多得的讀物。