新媒體時(shí)代的到來，在教育領(lǐng)域掀起了一股新思潮，同時(shí)也為教育行帶來了難得的契機(jī)。首先，本書對(duì)新媒體的相關(guān)概念與理論基礎(chǔ)等問題進(jìn)行概述，并對(duì)新媒體在現(xiàn)代課程設(shè)計(jì)教學(xué)應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)與原則問題進(jìn)行剖析。其次，本書在第三、四、五、六、七這五章中對(duì)Moodle網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、微信公眾平臺(tái)、于Ipad Apps、微博等新媒體技術(shù)條件下的現(xiàn)代課程設(shè)計(jì)與應(yīng)用問題進(jìn)行深入的探討。