這本文集是美術(shù)教師教育教學(xué)研究的合集，共有文章六十多篇，分成三個(gè)版塊：？一、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)研修案例；二、課堂教學(xué)創(chuàng)新案例？；三、？教育教學(xué)敘事與反思。這些文稿都名師們深入一線(xiàn)問(wèn)診課堂深入理論學(xué)習(xí)研究、相互交流探索發(fā)現(xiàn)的辛勤勞動(dòng)成果和教育智慧的結(jié)晶，既有獲得省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)的“人本主義”教學(xué)理論，也有被國(guó)家核心期刊《中國(guó)美術(shù)教育》推薦介紹的“新材料造型”校本課程，還有在全國(guó)獲獎(jiǎng)并在各地被推廣的“校園美術(shù)社團(tuán)”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)等。字里行間里傳遞出他們對(duì)美術(shù)教學(xué)的執(zhí)著，篇篇文章飽含他們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)！