本書作為酒泉職業(yè)技術學院“目標導航工程”的主要載體，在引領學生樹立正確的階段目標環(huán)節(jié)發(fā)揮了重要的作用。該書使學生制定的大學目標全部記錄在冊，體現(xiàn)了導向性、約束性和可操作性，包括總體目標、學年目標、學期目標等不同階段的規(guī)劃，還包括價值目標、學業(yè)目標、能力目標和生活目標等不同方面的規(guī)劃。 本書共分為7章，第1章為校園認知，第二章為規(guī)章制度，第三章為資助政策，第四章為職業(yè)規(guī)劃，第五章為心靈呵護，第六章為醫(yī)保政策，第七章為安全服務；為每一個學生提供了校園學習、工作、生活等方面的服務指南。