定 價(jià):45.8 元
叢書名:高等學(xué)校應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)系列教材
- 作者:蕭鳴政,張滿,張占武編著
- 出版時(shí)間:2019/10/1
- ISBN:9787040523652
- 出 版 社:高等教育出版社
- 中圖法分類:F243
- 頁碼:291頁
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
本書是在北京大學(xué)政府管理學(xué)院本科生《組織設(shè)計(jì)與工作分析》課程多年教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上,由北京大學(xué)人力資源開發(fā)與管理研究中心與企業(yè)相關(guān)專家人員編寫而成,主要內(nèi)容包括組織設(shè)計(jì)理論與方法、工作分析的方法與技術(shù)、組織設(shè)計(jì)與工作分析的實(shí)踐案例與操作流程說明等內(nèi)容。在編寫過程中,廣泛吸取了作者長期研究的相關(guān)成果、國內(nèi)外同行的相關(guān)研究成果與同類教材的先進(jìn)表現(xiàn)形式,便于教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)。本書適合于經(jīng)濟(jì)管理、工商管理、公共管理及人力資源管理等相關(guān)專業(yè)選用,對(duì)于組織人事部門的管理人員,對(duì)于人力資源開發(fā)與管理、人才開發(fā)與管理以及組織行為學(xué)的研究人員,均有一定的參考價(jià)值與意義。
組織設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)者將組織內(nèi)各要素進(jìn)行整合,進(jìn)而構(gòu)建組織結(jié)構(gòu)的過程。工作分析,包括廣義的工作分析與狹義的工作分析。狹義的工作分析又稱職務(wù)或者職位分析,是分析者對(duì)不同職位工作的結(jié)構(gòu)因素及其相互關(guān)系進(jìn)行分解、比較、綜合,就工作崗位的狀況、關(guān)系、基本職責(zé)與任職要求等做出規(guī)范的描述與說明的過程。
組織設(shè)計(jì)與工作分析互為前提,相互促進(jìn)。對(duì)于新建組織來說,一般需要先分析組織戰(zhàn)略、組織目標(biāo)、工作流程、組織規(guī)模與部門職能,再進(jìn)行組織設(shè)計(jì);對(duì)于再造組織或者組織再設(shè)計(jì)來說,更需要先進(jìn)行工作分析,了解組織發(fā)展中問題與組織新的戰(zhàn)略與目標(biāo)要求,進(jìn)行新的組織再設(shè)計(jì)。但是,任何工作分析總需要以一定的組織形式為依據(jù)和來源,針對(duì)一定的組織進(jìn)行,這種組織毫無疑問是組織設(shè)計(jì)工作的結(jié)果。換句話說,工作分析的對(duì)象建立在不同組織結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)之上。工作分析對(duì)組織設(shè)計(jì)進(jìn)行落實(shí),組織設(shè)計(jì)完成后,組織的結(jié)構(gòu)安排、流程安排仍需進(jìn)行細(xì)化,這就需要工作分析對(duì)不同職位的職責(zé)要求做出說明。組織設(shè)計(jì)注重宏觀的結(jié)構(gòu)安排,工作分析側(cè)重微觀的職位規(guī)范,二者從不同層面上規(guī)范與推動(dòng)著組織結(jié)構(gòu)的科學(xué)發(fā)展與深入優(yōu)化。
當(dāng)今時(shí)代,信息化和全球化深入發(fā)展,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代給傳統(tǒng)的組織管理模式帶來了強(qiáng)大沖擊,組織外在環(huán)境的變化充滿劇烈性和不確定性,組織內(nèi)部結(jié)構(gòu)的安排日趨死板和僵化,生產(chǎn)力決定的社會(huì)發(fā)展模式深度變革,維持傳統(tǒng)業(yè)務(wù)和管理模式的組織都將面臨死亡挑戰(zhàn)。因而,組織要想在時(shí)代浪潮中立于不敗之地,就必須與時(shí)俱進(jìn),重新開展組織設(shè)計(jì)與工作分析,嘗試組織再造,重構(gòu)結(jié)構(gòu)體系,優(yōu)化工作關(guān)系與流程,明確人員職權(quán)與職責(zé)。通過組織設(shè)計(jì),能夠有效地積聚新的組織資源,同時(shí)協(xié)調(diào)好組織中部門與部門之間的關(guān)系、人員與任務(wù)間的關(guān)系,使員工明確自己在組織中應(yīng)有的權(quán)力和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,有效地保證組織活動(dòng)的開展,最終實(shí)現(xiàn)人職匹配最佳化、組織資源最優(yōu)化、人才價(jià)值最大化和組織績效最大化。而工作分析則在組織的人力資源管理過程與實(shí)踐中,承擔(dān)基石與關(guān)鍵的角色。工作分析為組織戰(zhàn)略定位與人力資源規(guī)劃提供科學(xué)依據(jù),為組織人員招聘與選拔提供標(biāo)準(zhǔn),為人員培訓(xùn)與開發(fā)提供基礎(chǔ),也為績效管理、薪酬管理提供指導(dǎo)。要實(shí)現(xiàn)組織的發(fā)展戰(zhàn)略與目標(biāo),就必須把組織設(shè)計(jì)與工作分析放在組織工作中的突出位置,這樣才能提高人力資源管理和開發(fā)活動(dòng)的專業(yè)化與科學(xué)化水準(zhǔn)。
本書主要包括三篇:組織設(shè)計(jì)篇、工作分析篇和實(shí)際應(yīng)用篇。
組織設(shè)計(jì)篇為第一章至第三章,主要介紹了組織理論的發(fā)展演變、組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)的相關(guān)理論,以及組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容與技術(shù)。第一章介紹的是組織理論的發(fā)展演變,按時(shí)間序列介紹了古典組織理論、行為科學(xué)組織理論和現(xiàn)代組織理論,并說明了組織理論發(fā)展的新趨勢(shì)。第二章說明了組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的目標(biāo)是什么,組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的原則是什么,組織的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)需要遵循什么樣的程序,組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的幾種基本形式和影響組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的因素等。第三章主要闡述了組織設(shè)計(jì)的方法,主要包括組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、職權(quán)設(shè)計(jì)和組織機(jī)制與流程設(shè)計(jì)三種。
工作分析篇為第四章至第六章,主要介紹了工作分析的基本內(nèi)容和基本方法,回答了什么是工作分析,工作分析有什么作用,怎樣進(jìn)行工作分析等問題。第四章主要介紹了工作分析的概況,包括什么是工作分析,工作分析有哪些作用,工作分析有哪些形式。第五章主要闡述了工作分析有哪些基本方法,以及這些方法如何操作。第六章主要闡述了工作分析有哪些綜合方法,以及這些方法如何操作。
實(shí)際應(yīng)用篇為第七章至第九章,主要介紹了工作分析方法如何實(shí)施和操作,工作分析如何應(yīng)用于組織管理實(shí)踐過程,并以W公司為例介紹和分析了工作分析的具體應(yīng)用。第七章主要闡述了工作分析的實(shí)施與操作過程,對(duì)工作分析中的具體步驟和操作方法進(jìn)行了介紹。第八章主要闡述了工作分析與人力資源管理其他環(huán)節(jié)間的相互關(guān)系,以及工作分析在組織中的實(shí)際應(yīng)用過程。第九章為應(yīng)用案例,主要介紹了W公司的基本信息和規(guī)劃方案,闡述了工作分析的相關(guān)理論與方法在W公司中實(shí)際應(yīng)用的過程、問題與對(duì)策。
蕭鳴政,北京大學(xué)A1崗教授,博導(dǎo),美國賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院高級(jí)訪問學(xué)者,北大人力資源開發(fā)與管理研究中心主任,中央組織部特邀專家,國家人力資源社會(huì)保障部咨詢委員會(huì)專家,中央電視臺(tái)百家講壇《品德與人力資源開發(fā)》專題講座人,中國人才研究會(huì)副會(huì)長,中國人力資源開發(fā)研究會(huì)測(cè)評(píng)分會(huì)會(huì)長,中國人力資源開發(fā)研究會(huì)專家委員會(huì)副主任。
自1994年開始研究組織設(shè)計(jì)與工作分析的問題,1995年開始在中國人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院講授工作分析的課程,1997年發(fā)表了中國第一部工作分析方面的專著《工作分析的理論與方法》;2003年開始在北京大學(xué)政府管理學(xué)院行政管理專業(yè)本科生中開設(shè)組織設(shè)計(jì)與工作分析課程。2002年6月出版著作《工作分析的方法與技術(shù)》,轉(zhuǎn)化為教材后先后修訂過6次,2009年被評(píng)選為普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材,2012年被推薦與評(píng)選為“十二五”普通高等教育本科國家級(jí)規(guī)劃教材。
第一篇 組織設(shè)計(jì)篇
第一章 組織理論的發(fā)展演變
情境實(shí)例組織管理理論真能解決實(shí)際問題嗎?
第一節(jié) 古典組織理論
第二節(jié) 行為科學(xué)組織理論
第三節(jié) 現(xiàn)代組織理論
第四節(jié) 組織理論發(fā)展新趨勢(shì)
本章實(shí)訓(xùn)
第二章 組織結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)的相關(guān)理論
情境實(shí)例BAT的組織結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 組織結(jié)構(gòu)的基本形式
第二節(jié) 組織結(jié)構(gòu)的影響因素
第三節(jié) 組織設(shè)計(jì)方法概論
本章實(shí)訓(xùn)
第三章 組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容與技術(shù)
情境實(shí)例Q公司的組織設(shè)計(jì)問題
第一節(jié) 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
第二節(jié) 職權(quán)設(shè)計(jì)
第三節(jié) 組織機(jī)制和流程設(shè)計(jì)
本章實(shí)訓(xùn)
第二篇 工作分析篇
第四章 工作分析概述
情境實(shí)例卡特洗衣公司職務(wù)說明書
第一節(jié) 工作分析的概念
第二節(jié) 工作分析的性質(zhì)與作用
第三節(jié) 工作分析的結(jié)果與表現(xiàn)形式
本章實(shí)訓(xùn)
第五章 工作分析的基本方法與工具
情境實(shí)例什么方法最合適
第一節(jié) 觀察分析法
第二節(jié) 主管人員分析法
第三節(jié) 訪談分析法
第四節(jié) 問卷調(diào)查分析法
本章實(shí)訓(xùn)
第六章 工作分析的綜合方法
情境實(shí)例同工同酬,同在何處?
第一節(jié) 任務(wù)分析
第二節(jié) 人員分析
第三節(jié) 方法分析
本章實(shí)訓(xùn)
第三篇 實(shí)際應(yīng)用篇
第七章 工作分析的實(shí)施與操作
情境實(shí)例陳經(jīng)理工作分析實(shí)施中的問題
第一節(jié) 前期評(píng)估階段
第二節(jié) 準(zhǔn)備階段
第三節(jié) 方案規(guī)劃階段
第四節(jié) 實(shí)施階段
第五節(jié) 結(jié)果輸出階段
第六節(jié) 應(yīng)用與評(píng)估階段
本章實(shí)訓(xùn)
第八章 工作分析在組織中的應(yīng)用
情境實(shí)例工作分析在員工考核中的應(yīng)用問題
第一節(jié) 在人力資源規(guī)劃中的應(yīng)用
第二節(jié) 在人員招聘中的應(yīng)用
第三節(jié) 在人員培訓(xùn)與開發(fā)中的應(yīng)用
第四節(jié) 在績效管理中的應(yīng)用
第五節(jié) 在薪酬管理中的應(yīng)用
本章實(shí)訓(xùn)
第九章 W公司工作分析應(yīng)用案例
第一節(jié) W公司發(fā)展簡(jiǎn)介
第二節(jié) W公司工作分析的流程
第三節(jié) W公司工作分析的內(nèi)容
第四節(jié) W公司工作分析中發(fā)現(xiàn)的問題
第五節(jié) W公司工作分析結(jié)果的應(yīng)用與效果