《憶天涯》是舒蕪回憶師友的散文結(jié)集。書中講述了臺(tái)靜農(nóng)、聶紺弩、馮雪峰、柴德賡、楊榮國(guó)、黃淬伯、汪澤楷、吳白匋、管勁丞等人的生命點(diǎn)滴、文學(xué)成就、思想人格。如柴德賡對(duì)政治黑暗的憤怒和痛斥,聶紺弩用古體詩(shī)寫盡人生苦難,臺(tái)靜農(nóng)對(duì)明代遺民的追摹,他們受盡磨難,有人悲壯自沉,有人英年早逝,有人艱難幸存。他們各自跌宕起伏的人生,交織出二十世紀(jì)時(shí)代變遷中一代知識(shí)分子尋求道路、面對(duì)苦難的歷史備忘。
舒蕪的“師友雜憶”。二十世紀(jì)一代知識(shí)分子尋求道路、面對(duì)苦難的歷史備忘!按说葘W(xué)者死去只需幾秒鐘,再培養(yǎng)一位需要幾十年!
舒蕪(1922―2009),安徽桐城人。本名方管,學(xué)名方硅德,字重禹。中國(guó)現(xiàn)代作家、文學(xué)評(píng)論家。1938年向《廣西日?qǐng)?bào)》副刊《南方》投稿時(shí)始用“舒蕪”的筆名。1937年考入高中時(shí)適逢抗戰(zhàn)爆發(fā),即參加抗日救亡活動(dòng),并為《桐報(bào)》主編副刊《十月》。1940年輟學(xué),在湖北、四川等地農(nóng)村任小學(xué)、中學(xué)教師。1944―1949年,歷任國(guó)立女子和師范學(xué)院、江蘇學(xué)院、南寧師范學(xué)院副教授、教授,進(jìn)行文學(xué)、哲學(xué)的教學(xué)與研究。1945年初在胡風(fēng)主編的《七月》上發(fā)表《論主觀》一文,成為一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)5年之久的文藝論爭(zhēng)的主要焦點(diǎn)之一。這時(shí)期還創(chuàng)作了不少雜文,結(jié)為《掛劍集》。1949年后任廣西文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)研究部部長(zhǎng)、南寧市文聯(lián)副主席、市人民政府委員會(huì)委員、南寧中學(xué)校長(zhǎng)。1952年到北京,歷任人民文學(xué)出版社編輯、編輯室副主任、編審。1979年開(kāi)始任《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》雜志社編審。
憶黃淬伯先生
憶臺(tái)靜農(nóng)先生
讀《龍坡雜文》
佳人空谷意?烈士暮年心——讀陳獨(dú)秀致臺(tái)靜農(nóng)書札
天荒地老憶青峰——憶柴德賡
遙祭吳白教授
汪澤楷教授點(diǎn)滴
南通·張謇·管勁丞
憶楊榮國(guó)教授
忠貞的靈魂——讀《馮雪峰論文集》
聶紺弩、周穎夫婦贈(zèng)答詩(shī)
聶紺弩晚年想些什么
記聶紺弩談詩(shī)遺札
一份白卷——關(guān)于聶紺弩的《北荒草》
聶紺弩晚年想些什么
周紹良兄看了我的《口述自傳》,兩次說(shuō):“講聶紺弩太少了!蔽艺f(shuō)并不少,關(guān)于我到人民文學(xué)出版社之后肅反運(yùn)動(dòng)之前的事情,全是圍繞著聶紺弩的。紹良說(shuō):“我是指后來(lái)你們那么多交往,幾乎一字未提!彼^“后來(lái)”,指一九七六年聶老從山西出獄回京之后,直到一九八六年三月二十六日在京逝世,這期間的確同我一直有聯(lián)系,主要是通信聯(lián)系。我們雖同在北京,但住處相距遠(yuǎn),見(jiàn)面不太多,所以通信較多,《口述自傳》的確沒(méi)有提及。大概是因?yàn)槠溟g沒(méi)有什么“事件”,而口述自傳時(shí)是著重談事件的緣故。
正好今年要紀(jì)念聶老誕辰一百周年,我重新檢讀他給我的書信,起一九七六年十二月二十一日,迄一九八五年十二月二十二日,共六十四封;全部復(fù)印件已經(jīng)交給武漢出版社《聶紺弩全集》的責(zé)任編輯,不久將出版。從這些書信中,可以看到他最后十年基本臥床不起的情況下,經(jīng)常還在嚴(yán)肅認(rèn)真地思考些什么。
他思考的,比較集中于三個(gè)問(wèn)題:舊體詩(shī)問(wèn)題,莊子思想問(wèn)題,紅樓夢(mèng)問(wèn)題。茲略按時(shí)間先后,做一點(diǎn)介紹。
最初,圍繞他自己的舊體詩(shī),談了許多舊體詩(shī)和古典詩(shī)歌問(wèn)題,我在他逝世后二十多天(一九八六年四月二十一日)匆忙寫出的《記聶紺弩談詩(shī)遺札》一文中,已經(jīng)介紹不少。其末段云:“聶老遺札中論詩(shī)之語(yǔ)不僅這些,還有泛論詩(shī)學(xué)的,評(píng)別人的詩(shī)的,評(píng)我的詩(shī)的,都很精彩,特別是他一點(diǎn)也不喜歡我的詩(shī),多次把我評(píng)得灰心喪氣,然而細(xì)想都說(shuō)得對(duì),使我再也不敢輕易作詩(shī),這些都抄出來(lái)未免太多,只好且俟將來(lái)別的機(jī)會(huì)!睍r(shí)光荏苒,不覺(jué)十三年過(guò)去,現(xiàn)在機(jī)會(huì)到了,正好接著說(shuō)下去。
有一次,我作了一組七律《春感五首次嚴(yán)霜韻》,寫給聶老看,附帶告訴他,看過(guò)的朋友中,有的較喜歡前兩首,有的較喜歡第三首,有的較喜歡后兩首。他回信道:
尊詩(shī)五首顯已被分為一、二;三;四、五,三起。我同意牛公。三從始至末為一整體,所云作者與讀者均熟,易同感,事實(shí)上已具同感,故獨(dú)勝。諸作非此,似略遜。一二所云較尋常,較具體,恍惚物象,故較勝。但二之五六似弱。身家榮瘁是何等經(jīng)歷,豈肯以枝頭露老調(diào)廉售?又富貴可說(shuō)草頭露,榮瘁不可說(shuō)枝頭露,兩者是不同的概念,所以不能用相同的話說(shuō)。(富貴是同等事,榮瘁是相反事。)其次,上句下句各分三部,則無(wú)一洽對(duì)。身家是兩事,邦國(guó)是一事;榮瘁是相反的兩事,經(jīng)綸是兩字不能拆開(kāi)的一事;末三字不洽自明。再說(shuō)四五較抽象,四全首似皆發(fā)議論,五六兩句亦不洽。五墩爭(zhēng)婆笑不知實(shí)表何意,畫虎騎驢意亦空,對(duì)亦不洽,冰山句費(fèi)解,末句獨(dú)超,較賓客沉舟兩句遠(yuǎn)勝,句面毫無(wú)圭角。追說(shuō),半山東坡文政俱顯者,故可爭(zhēng)墩婆笑,我輩用之,不問(wèn)他人何說(shuō),自亦嫌倨。
組詩(shī)有難處:每首當(dāng)各有與他首截然處,此意從鐘敬公處得來(lái),頗有實(shí)用。尊作以三為勝,亦即此意之證實(shí)。又既用韻,又還加其他桎梏,所謂捆打,即好,亦惡作劇也,此法不敢茍同。話說(shuō)回來(lái),首首要各不相同,又要有共同處,不然何以謂之組詩(shī)?有形無(wú)形一根線穿住幾顆珠,線自重要。若說(shuō)無(wú)此線自亦成珠,但是散珠,不是串珠,那是另一問(wèn)題。其實(shí)一首之內(nèi)句與首的關(guān)系也如此,不必詞費(fèi)。凡此皆拙腐而不卓也。末技小道,聒而不舍,不計(jì)兄之齒之冷暖矣。(一九七七年四月九日信)
這是對(duì)我這組詩(shī)的全面否定,從煉字鑄詞、屬對(duì)使典、綴句謀篇、成章連組、斟情酌理、秤實(shí)量虛等各個(gè)方面做了系統(tǒng)的否定,于第三首稍寬,也只是存而不論而已。我接到信,反復(fù)思考,不能不承認(rèn)他批評(píng)得對(duì)。雖然在對(duì)仗問(wèn)題上,我認(rèn)為他所持的詩(shī)律:“身家”不能對(duì)“邦國(guó)”,“榮瘁”不能對(duì)“經(jīng)綸”之說(shuō),未免過(guò)嚴(yán),我就可以舉出杜甫、李商隱的一些名句中的對(duì)仗,也不符合他這么嚴(yán)的詩(shī)律。但是我承認(rèn)他自己的對(duì)仗就是不惜再三修訂,力求工洽的。他的詩(shī)律之嚴(yán),不是專門用來(lái)論人,而是首先用來(lái)律己的。所以總的來(lái)說(shuō),我承認(rèn)他批評(píng)得很對(duì)。特別是我用了王安石“爭(zhēng)墩”之典,對(duì)蘇軾“婆笑”之典,本來(lái)自以為不僅宋對(duì)宋,而且半山對(duì)東坡,可謂銖兩悉稱,暗自得意。不料他指出,蘇、王二人,在文章與政事兩個(gè)領(lǐng)域都是顯赫人物,而我用二人之典來(lái)自比,不用別人說(shuō),應(yīng)該自己覺(jué)得太倨傲了,這個(gè)批評(píng)真使我羞愧,從此不敢輕易作詩(shī)。這里不必錄出我的原詩(shī),對(duì)照著細(xì)講他所指教的,那太煩瑣了。這里只要證明,他的詩(shī)絕不是通常所謂“打油詩(shī)”,不是隨隨便便耍點(diǎn)油腔滑調(diào),而是出自深厚的功力,遵守嚴(yán)格的格律而成的?上в胁簧偃,包括喜歡聶詩(shī)的人,以為聶體詩(shī)只憑一點(diǎn)聰明,幾分怪誕,就作得出,能了解他的真功夫的并不是很多。他自己早有預(yù)料云:“語(yǔ)澀心艱辨者稀!庇衷,“微嫌得句解人稀。”程千帆先生曾經(jīng)說(shuō)聶老這個(gè)顧慮未免多余,究竟多余與否,恐怕還是難說(shuō)。
聶老的深厚詩(shī)功,建筑在廣博詩(shī)學(xué)上。單說(shuō)他讀詩(shī)之多,即從下引一信可見(jiàn):
這幾天,把一部大字潛研堂詩(shī)集送到廁所去了。當(dāng)我有時(shí)搞點(diǎn)訓(xùn)詁時(shí),我很佩服十駕齋,但亂翻詩(shī)集時(shí),卻未發(fā)現(xiàn)潛研堂有什么值得注意之處。不特此也,如經(jīng)亮吉評(píng)過(guò)的乾嘉詩(shī)人們的詩(shī),我看的也不算少了,依我看來(lái),那些詩(shī)都大可不作,這一點(diǎn)他們沒(méi)有一個(gè)趕得上老杜,老杜的忠君思想無(wú)論現(xiàn)在怎樣不值一錢反以為累,但他的詩(shī)是應(yīng)該作必須作作為好的。(一九七七年立春信)
我是教過(guò)幾年“歷代詩(shī)選”的,說(shuō)來(lái)慚愧,宋以后的詩(shī),除了極少數(shù)幾位特大名家而外,我都只是從一些總集上看看而已,何曾認(rèn)真讀過(guò)幾家詩(shī)集?什么乾嘉詩(shī)人的詩(shī)集,更是想也沒(méi)有想過(guò)要讀。聶老卻讀了,而且讀得不少,居然讀到潛研堂詩(shī)集,實(shí)在太出我的意外。有這樣廣博的詩(shī)學(xué),才會(huì)有那樣高的見(jiàn)識(shí)和成就。
談了一陣詩(shī)之后,聶老研究起老莊來(lái)。這里可以引錄一例:
老子說(shuō)古之善為道者非以明民將以愚之,老二也說(shuō)民不可使知之,孫子九地,能愚士卒之耳目使之無(wú)知。莊公齊物論(認(rèn)識(shí)論)不管有多少辯證法,總歸結(jié)為相對(duì)論、不可知論。與其頌堯而非桀不如兩忘而化其道。死生彭殤臧獲知愚……皆齊之。此皆愚民也。莊公似本屬自愚,但真自愚,則不必著書,何必一面說(shuō)予惡乎知之,一面又說(shuō),雖然可嘗言之。自愚固佳,若以愚人,其中必包含其對(duì)立面:將以明民。因?yàn)楦嬖V人齊物之理,就必須先說(shuō)物之不齊(唯物論)而后才涉及唯心的齊物。聽(tīng)的人就可能變得聰明些。一面講齊,一面又強(qiáng)調(diào)小知不及大知小年不及大年。我正想請(qǐng)求于兄告我此公究有多少矛盾也。
老子不敢為天下先,為天下谷。莊公演之為善無(wú)近名……緣督為經(jīng),中庸之道,自伍于殘缺貧賤勞苦人中。其意若曰,看為谷到如此程度將得何結(jié)果?不意這么一來(lái),所得結(jié)果極大,竟看出一切道德才智皆出于這些人中,圣人黃帝還對(duì)一小小牧童連稱天師而退!這只是可以導(dǎo)致天翻地覆的思想。可惜為其他條件所限,所得到此而止,幾千年來(lái),無(wú)人敢在這上面再加寸進(jìn)。要知道歐文好說(shuō)下人:這些人是我的奴隸,沒(méi)從他們身上看出什么來(lái)。兩千年前的莊公就在勞動(dòng)人民身上看出其道德才智在圣人之上,要說(shuō)他不偉大是難的。這是我對(duì)此公著迷的原因。我以為只有這一點(diǎn)是積極的,是精華;齊物論之類是消極的,是糟粕。
老子說(shuō),天下神器不可為也,為者敗之執(zhí)者失之。又說(shuō)治大國(guó)若烹小鮮。莊公就此義將勞動(dòng)人民和天下隔離開(kāi)來(lái)。天根游于……適遭無(wú)名人而問(wèn)焉曰請(qǐng)問(wèn)為天下,無(wú)名人曰去,汝鄙人也,何問(wèn)之不豫也……發(fā)展到極致就成為讓王篇中的許多一聽(tīng)說(shuō)要他為天下就自殺。哀駘駝當(dāng)人把國(guó)委之于他,他就逃走。這些是統(tǒng)治階級(jí)思想,有利于統(tǒng)治階級(jí),是統(tǒng)治階級(jí)所希望的,與上文所說(shuō)道德才智之類,所能引起的思想是矛盾的。但也暴露了有道德才智的勞動(dòng)人民不能應(yīng)帝王,而帝王則是缺少道德才智的。為帝王不是由道德才智,而是像篋所說(shuō)由于盜竊。而這又是矛盾的,是反統(tǒng)治階級(jí)為統(tǒng)治階級(jí)所深惡的。而且很近乎階級(jí)學(xué)說(shuō)。而這馬克思主義以前所難有的,何況在幾千年前!因之,即使只是近乎,也很偉大。
莊公還有別的矛盾。自己要大,要自由,大到九萬(wàn)里而圖南,自由到入水不濡入火不熱,與天地同游……吹過(guò)這些牛之后(或同時(shí)或在前)卻很悲慘地嘆息:知其不可奈何而安之若命者,德之至也。這種牛皮后來(lái)向兩條路發(fā)展。一條是道教邪說(shuō),即呼風(fēng)喚雨撒豆成兵刀槍不入等等如西游封神所述然。邪說(shuō)是邪說(shuō),但其作用也不壞,它與人民起義有關(guān),是反封建統(tǒng)治階級(jí)的,其最高發(fā)展為黃巾、白蓮、義和團(tuán)等等,這恐怕與莊公多少有些關(guān)系,大宗師里的真人即封神中之太乙玉鼎乎?闡教之廣成即黃帝之師乎?另一條近代科學(xué)的發(fā)明發(fā)現(xiàn),許多頗似由古人幻想而來(lái),但這是全人類的幻想,不能專歸于莊公了。但也不是全無(wú)關(guān)系,莊公幻想至少可代表漢人的。(一九七七年四月十三日信)
我對(duì)此毫無(wú)研究,不能贊一詞,只覺(jué)得他的研究,真可謂高屋建瓴,一氣吞吐,這么大氣魄的老莊論,我還沒(méi)有在別人那里聽(tīng)到過(guò)。