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　　高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試，即AB級(jí)考試，已在《高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試大綱和樣題》（第二版）實(shí)施后施考4年，高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試委員會(huì)基于這4年8次考試的真題更新了8套實(shí)踐試卷，體現(xiàn)了基于新大綱的考試內(nèi)容和題型的變化趨勢(shì)，為指導(dǎo)教師提供參考，有效提高教師的輔導(dǎo)效率；考生通過自測(cè)和閱讀試題詳解可以了解試題主旨并收獲有效的解題方法，從而提高解題能力，同時(shí)切實(shí)提高英語運(yùn)用能力。　　《高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試大綱（第二版）實(shí)踐題集B級(jí)》（全新版）將光盤形式的聽力錄音更新為二維碼形式。請(qǐng)使用者掃描相應(yīng)實(shí)踐試卷首頁的二維碼獲取相應(yīng)聽力音頻文件，且該書不再配備聽力光盤。

　　高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試是為檢測(cè)高等職業(yè)院校和高等�？茖W(xué)校學(xué)生的英語實(shí)用知識(shí)和技能而設(shè)置的考試。本門考試自2000年正式實(shí)施以來，在促進(jìn)我國技術(shù)技能人才英語技能的培養(yǎng)方面取得了良好的成效，也得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可，有利于提高高職高專院校學(xué)生的就業(yè)充爭(zhēng)力。
　　我國經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展和全球經(jīng)濟(jì)一體化，對(duì)職業(yè)教育提出了更高的要求，技術(shù)技能人才需要具備面向國際、讀聽說寫譯全面發(fā)展的外語技能。為了與時(shí)俱進(jìn)、適應(yīng)我國當(dāng)前對(duì)技術(shù)技能人才的需求，進(jìn)一步體現(xiàn)職業(yè)英語的特點(diǎn)，高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試委員會(huì)在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對(duì)考試大綱和試卷進(jìn)行了修訂。新修訂的考試大綱延續(xù)了“實(shí)用為主，應(yīng)用為目的”的設(shè)計(jì)理念，在試卷的內(nèi)容和題型上做了合理的調(diào)整，以期進(jìn)一步突出考試的實(shí)用性和職業(yè)性，更全面地反映考生掌握職業(yè)英語的技能以及以英語為工具進(jìn)行日常交際和業(yè)務(wù)交際的能力。
　　為了幫助考生進(jìn)一步熟悉修訂后的考試題型、內(nèi)容和范圍，考試大綱修訂組組織編寫了《高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試大綱（第二版）B級(jí)實(shí)踐題集》，供考生進(jìn)行練習(xí)。本實(shí)踐題集包括6套試卷，并附有聽力試題的錄音文字材料、參考答案、試題詳解及答題卡樣張�？忌梢宰詼y(cè)，也可以在老師指導(dǎo)下做題。
　　根據(jù)考試大綱（第二版）制訂的試卷有以下幾方面值得注意：
　　1.試卷依據(jù)的詞匯是考試大綱（第二版）所附的詞匯表及其附表，即： “詞組表” “分類詞匯表” “前綴和后綴表”以及“縮略詞表”。當(dāng)前的詞匯表及其附表和原來依據(jù)的詞匯表及其附表的區(qū)別在于增加了應(yīng)用性詞匯的比例，考生要熟悉這些詞匯，就必須更多地閱讀和熟悉應(yīng)用性文字。
　　2.當(dāng)前國際交流日益頻繁，聽說能力日顯重要。為此，在新的試卷中，適當(dāng)增加了聽力理解試題的比例。這意味著考生在平時(shí)學(xué)習(xí)中要更重視聽說能力的訓(xùn)練，提高自己的聽說技能，更好地適應(yīng)社會(huì)對(duì)高職學(xué)生的要求。
　　3.主觀性試題和客觀性試題混合使用是本門考試固有的特點(diǎn)。在新修訂的試卷中，主觀題的比例沒有明顯的增加。但是必須看到，在歷年的考試中主觀性試題的得分率一直低于客觀性試題。這就說明，考生在平日的學(xué)習(xí)中要扎實(shí)地提高運(yùn)用英語的能力，不能忽視語言基礎(chǔ)的重要性。
　　4.圖文結(jié)合是應(yīng)用性文字的特點(diǎn)之一，應(yīng)用十分廣泛，例如廣告、說明書、報(bào)表都有許多圖片和表格。為此，本次修訂的試卷在閱讀理解部分增加了對(duì)圖片文字的理解，使應(yīng)用性技能的測(cè)試更具有實(shí)用性和真實(shí)性�？忌趯W(xué)習(xí)應(yīng)用性文字時(shí)，應(yīng)該重視對(duì)圖片所附文字的理解，注意此類文字所具有的簡(jiǎn)潔明快的特點(diǎn)。
　　5.主觀陛試題里的簡(jiǎn)答題對(duì)字?jǐn)?shù)仍是有限制的，不能多寫，因此必須根據(jù)每題說明（Directions）的提示控制字?jǐn)?shù)。
　　6.雖然多數(shù)選擇題是4選1，但是句子翻譯題是3選1，每題只能選一個(gè)答案，多選不得分。
　　必須指出，做實(shí)踐題只是為了使考生了解考試的規(guī)則和要求，以便能正確答題。我們不主張過多地做模擬題。考生要想在考試中取得理想的成績(jī)，必須依靠平時(shí)的努力，特別是應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地學(xué)好課堂教學(xué)中的每一課內(nèi)容，這樣才能扎實(shí)地提高自己的英語能力。例如：詞匯短語的積累需要多讀多記，而且要通過大量閱讀來掌握詞匯短語的具體用法；聽力、翻譯和寫作能力更是要在不斷鍛煉中提高。平日努力學(xué)習(xí)才是提高英語水平的正確途徑。
　　本題集由沙瓿、趙維莉主編，高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試大綱修訂組審定。

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