本書針對大學(xué)生語文素養(yǎng)的客觀現(xiàn)狀，為更好地助其與未來的學(xué)習(xí)工作生活需求相對接，結(jié)合“大學(xué)語文”課程兼具工具性及人文性的雙重定位，主要致力于在更高水平上培養(yǎng)大學(xué)生的聽說讀寫等綜合能力，在更深層次上讓大學(xué)生領(lǐng)略優(yōu)秀文化內(nèi)涵，在更廣闊背景上培育其人文情懷及創(chuàng)新思維。本書以能力訓(xùn)練為經(jīng)，以文化熏養(yǎng)及思維培養(yǎng)為緯，分為上下兩編，涵蓋文學(xué)類及應(yīng)用文類常見文體。根據(jù)不同文體特點(diǎn)，選取優(yōu)秀范文，通過示范解析，調(diào)動學(xué)生進(jìn)行針對性的能力訓(xùn)練；結(jié)合文化解讀及邏輯分析，使學(xué)生領(lǐng)略作品背后的文化之美、思維之美。本書在編寫體例、選文及習(xí)題設(shè)計(jì)上頗下功夫，結(jié)合文體分版塊逐個突破，既有針對性地補(bǔ)足大學(xué)生所普遍存在的語文素養(yǎng)缺失，也便于教師在教學(xué)過程中統(tǒng)籌操作。