本書在教育社會(huì)學(xué)的視域中呈現(xiàn)女性教育和當(dāng)前熱點(diǎn)的婦女社會(huì)問(wèn)題。運(yùn)用調(diào)查和行動(dòng)研究方法對(duì)女性教育和社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行剖析和行動(dòng)介入，具有較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐導(dǎo)向，尤其對(duì)各類婦女弱勢(shì)群體進(jìn)行了密切關(guān)注和行動(dòng)研究，秉持解釋教育現(xiàn)象的同時(shí)應(yīng)對(duì)婦女現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行積極的行動(dòng)介入，進(jìn)而改造世界的使命和價(jià)值觀。研究?jī)?nèi)容包括藏族女童教育問(wèn)題研究、婦女教育與地方社區(qū)發(fā)展研究、青少年性教育問(wèn)題研究、女性農(nóng)民工維權(quán)策略研究、女性抑郁癥問(wèn)題的行動(dòng)研究、流動(dòng)?jì)D女婚姻暴力的行動(dòng)研究、殘障人士婚戀困境問(wèn)題的行動(dòng)研究、基層?jì)D聯(lián)參與社會(huì)治理問(wèn)題研究以及農(nóng)村婚姻“高彩禮”問(wèn)題研究。力圖把握我國(guó)女性教育和社會(huì)發(fā)展之間的交互關(guān)聯(lián)，一方面分析女性基礎(chǔ)教育和成人教育的現(xiàn)狀和問(wèn)題，另一方面揭示各類弱勢(shì)女性群體所遇到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，通過(guò)行動(dòng)介入提高社會(huì)各界對(duì)女性教育和社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注，運(yùn)用教育學(xué)和社會(huì)學(xué)理論和方法對(duì)女性教育和社會(huì)問(wèn)題的交互作用進(jìn)行積極探討，為推進(jìn)女性教育研究提供較為豐富和有價(jià)值的實(shí)證研究成果。
陸春萍，深圳大學(xué)灣區(qū)教育研究院教授，碩士研究生導(dǎo)師。1999年獲得教育管理本科學(xué)位，2002年獲得教育學(xué)原理碩士學(xué)位，2008年獲得社會(huì)學(xué)博士學(xué)位。2010年到2012獲得國(guó)家留學(xué)基金資助赴美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)(University of Pennsylvania）做訪問(wèn)學(xué)者。主要研究領(lǐng)域?yàn)榻逃鐣?huì)學(xué)、組織社會(huì)學(xué)和婦女問(wèn)題。已在學(xué)術(shù)核心期刊上發(fā)表論文30多篇，獨(dú)立完成專著兩部，參與完成教材多部。
導(dǎo)論
一 藏族女童教育問(wèn)題研究——以夏河縣寄宿制藏族小學(xué)為例
（一）我國(guó)女童教育的實(shí)踐
（二）女童的家庭教育
（三）女童的學(xué)校教育
（四）文化相對(duì)主義視野中對(duì)本地女童教育的理解與解釋
二 婦女教育與地方社區(qū)發(fā)展研究——以東鄉(xiāng)族婦女為例
（一）社會(huì)結(jié)構(gòu)制約中的東鄉(xiāng)族婦女發(fā)展?fàn)顩r
（二）現(xiàn)實(shí)調(diào)查中東鄉(xiāng)族婦女的受教育狀況
（三）賦予東鄉(xiāng)族婦女行動(dòng)權(quán)利的制度創(chuàng)新
（四）婦女參與當(dāng)?shù)胤鲐毠?jiān)活動(dòng)
（五）深度貧困地區(qū)多元扶貧模式的探索和創(chuàng)新
三 學(xué)校青少年性教育問(wèn)題研究
（一）研究概述
（二）J小學(xué)性教育現(xiàn)狀調(diào)查與需求評(píng)估
（三）行動(dòng)方案設(shè)計(jì)
（四）評(píng)估與反思
四 女性農(nóng)民工維權(quán)策略研究——以L市為例
（一）研究概述
（二）L市女性農(nóng)民工權(quán)益受損狀況
（三）女性農(nóng)民工維權(quán)策略
（四）結(jié)論
五 女性抑郁癥問(wèn)題研究
（一）研究概述
（二）需求評(píng)估與個(gè)案服務(wù)設(shè)計(jì)
（三）行動(dòng)方案實(shí)施
（四）評(píng)估與反思
六 流動(dòng)?jì)D女婚姻暴力問(wèn)題研究
（一）研究概述
（二）受婚姻暴力侵害的流動(dòng)?jì)D女需求分析
（三）婚姻受暴流動(dòng)?jì)D女行動(dòng)方案設(shè)計(jì)
（四）婚姻受暴流動(dòng)?jì)D女行動(dòng)實(shí)施過(guò)程
（五）評(píng)估與反思
七 殘疾人婚戀困境問(wèn)題研究
（一）研究概述
（二）殘疾人婚戀困境的現(xiàn)狀
（三）行動(dòng)過(guò)程
（四）評(píng)估與反思
八 基層?jì)D聯(lián)參與社會(huì)治理研究
（一）研究概述
（二）G省婦聯(lián)組織參與社會(huì)治理的實(shí)踐分析
（三）婦聯(lián)組織參與社會(huì)治理實(shí)踐存在的問(wèn)題及原因分析
（四）婦聯(lián)組織參與社會(huì)治理實(shí)踐行為邏輯的解釋
參考文獻(xiàn)
后記
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