我們都是愛聽故事的人


  童年時，我們常常喜歡纏著大人給自己講故事，每天晚上聽著父母講的故事進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。


  長大以后，我們同樣會為故事著迷：一旦喜歡某部電視劇，我們就成了徹頭徹尾的“追劇迷”；看電影的時候，即使旁邊有一丁點兒噪音，我們也會感覺特別煩躁；明知時間已經(jīng)接近凌晨，第二天還有一堆工作要處理，但我們還是舍不得放下手里的小說，忍不住又翻過一頁……


  為什么故事如此吸引人呢？幾乎所有文化里都有故事的影子，和語言、音樂一樣，它是人類的智慧結(jié)晶。人們在聽故事時會產(chǎn)生很強的代入感，能通過故事去深思、去感悟，這也是許多歷史事件以故事的形式流傳至今的原因。其實，人們愛聽故事有更深層次的原因。接下來，我們從專業(yè)的角度來剖析一下。


  1．從人性角度來看


  人們獲取知識主要通過3種途徑，即體驗、理解和感悟。


  體驗是一種較為直觀的方式，相比于通過復(fù)雜的認知系統(tǒng)來獲取知識，人們更傾向于通過體驗來獲取知識，因為人們天生喜歡相對具體、形象的事物，比如一個故事、一些畫面、一場表演……


  傳統(tǒng)意義上，人類基于多種學(xué)問而生存，包括哲學(xué)、科學(xué)、宗教和藝術(shù)等。然而這些“高大上”的東西距離普通人相對比較遙遠，因此，人們常常會調(diào)轉(zhuǎn)目標(biāo)，轉(zhuǎn)而去尋求距離日常生活比較接近的形式，而這個形式就是故事。


  故事能夠以不同的形式來幫助人們整理稍顯混亂的人生、尋找生活的意義。事實上，對故事的不同嗜好在一定程度上反映了個人追求有意義人生的深層需求。這不僅是一種簡單的知識實踐，而且是一種個性化的體驗。比如，當(dāng)你在聽故事的時候，你體驗到的是故事的意義和隨著對故事情節(jié)的深入了解而產(chǎn)生的強烈的甚至是痛苦的情感刺激。這就是喜歡聽故事的人的真實感受。


  2．從生理學(xué)角度來看


  生理學(xué)認為，人們愛聽故事，是因為故事本身就是一種對大腦的刺激，相關(guān)實驗的研究結(jié)果也證實了這一點。


  2009年，美國華盛頓大學(xué)的研究人員做了一項實驗：他們對那些正在讀小說或看電影的志愿者的大腦進行功能性磁共振成像。結(jié)果顯示，志愿者對故事中主人公的經(jīng)歷感同身受。在觀看主人公的經(jīng)歷時，他們大腦中的某些區(qū)域開始變得活躍，而這些區(qū)域正是志愿者有同樣的經(jīng)歷時也會活躍的區(qū)域。而且，不管故事是以何種形式出現(xiàn)，比如紙質(zhì)的小說或帶有畫面的電影，他們大腦的反應(yīng)都是相同的。


  換句話說，故事可以操控人的大腦。許多孩子在聽故事的時候不時會插幾句嘴，詢問一些關(guān)于故事中的人物、事物的問題，這就是大腦被故事操控的一個有力的例證，也是孩子處于發(fā)育階段的大腦的自然反應(yīng)。正是出于這個原因，醫(yī)學(xué)界才認為講故事是治療兒童孤獨癥（自閉癥）最行之有效的方法之一。對成年人來說，講故事也可以起到相似的作用。


  人們喜歡聽故事的生理基礎(chǔ)位于大腦的相關(guān)區(qū)域，包括：位于大腦中央溝前的額葉部位，這部分區(qū)域與推理、計劃、情感、問題解決以及部分言語、運動（運動皮質(zhì)）密切相關(guān)；位于大腦側(cè)間溝下方的顳葉，該部分與人的感知、辨認聽覺刺激（聽覺）和記憶（海馬區(qū)）有很大的關(guān)聯(lián)；位于中央溝后的頂葉也與故事有很大關(guān)系。


  總之，從生理學(xué)的角度來看，一個好的故事可以使人的大腦變得十分活躍，讓人變得興奮、激動，并由此產(chǎn)生幻想、認同、反駁等一系列反應(yīng)。


  3．從心理學(xué)角度來看


  人們在聽故事的時候，為什么會那么專注？這是因為故事能夠滿足人的心理需求。一般來說，人有3個基本的心理需求：安全感、認同感和刺激感。單純的理論說教很難滿足這3個方面的心理需求，然而，故事能做到。好的故事能同時滿足這3個心理需求。即使聽起來很爛的故事，也至少能滿足其中1個心理需求。


  4．從情感方面來看


  從古至今，一些學(xué)者和專家對人類的情感最為感興趣，他們投入了大量的時間和精力，想要將其研究透徹。大多數(shù)人類學(xué)家得出一個共同的結(jié)論：一個人的優(yōu)先關(guān)注點是有規(guī)律的、分次序的，即人—實體—概念。


  美國人類學(xué)家A.L.克羅伯做過一個實驗。他把一張照片給10個人看，并觀察他們的反應(yīng)，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)，這10個人無一例外優(yōu)先識別和尋找的都是照片中的人，然后才去觀察周邊的環(huán)境、事物。由此，克羅伯認為，即使在擁有龐大信息量的環(huán)境中，人們從情感角度出發(fā)，依然會優(yōu)先選擇接收那些和人有關(guān)的信息。


  因此，在演講時插入一個小插曲時，如“舉個例子，記得我去美國西雅圖出差的時候，發(fā)生過這樣一件事……”，你會發(fā)現(xiàn)底下觀眾的注意力全部被你吸引，變得聚精會神。事實上，那些情商高的人都是講故事的高手，他們善于運用這種感性的方式來獲得對方的好感，讓對方認可自己、接受自己。