《齊文化簡明讀本：齊文化知識100問》具有以下幾個特點：

　　一、各篇獨立成文。我們擷取了一百余個讀者可能關(guān)心的專題，標題采取問句的形式，題目開宗明義，各篇獨立成文，以便讀者閱讀。

　　二、編排以歷史年代為序，便于讀者檢索。就該書的編寫體例而言，在征求專家意見時，有專家提出按“歷史編”“文化編”等分類進行；但也有專家認為，分類打亂了歷史次序，會對讀者的閱讀、查詢造成不便，不如大體上按歷史年代為序，更適于讀者閱讀、查詢。綜合考慮，我們采納了各篇以歷史年代為序的建議。

　　三、以史為據(jù)，行文嚴謹。該書雖然不是嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)論文匯編，但我們在撰寫時，嚴格做到以史為據(jù)，行文嚴謹，重要引文都注明文獻出處，書后列參考文獻，以作鳴謝，并供讀者檢索核查。

　　四、吸收新研究成果。該書在編寫過程中，參閱了大量國內(nèi)外專家學(xué)者的著作和學(xué)術(shù)論文，吸納了有關(guān)專家、學(xué)者的新研究成果，特別是考古學(xué)成果。

　　五、堅持古為今用、推陳出新。傳統(tǒng)文化中有精華，也有糟粕。我們以歷史唯物主義和唯物辯證法為指導(dǎo)，注重對歷史經(jīng)驗和歷史教訓(xùn)的客觀分析，不泥古，不守舊，存精華，去糟粕，展現(xiàn)時代精神，做到古為今用。

　　六、注重知識性、趣味性、可讀性。該書是一本面向普通讀者的齊文化普及讀物，因此我們盡量將學(xué)術(shù)性與知識性、趣味性、可讀性有機統(tǒng)一起來，做到雅俗共賞。

　　七、集體策劃，分工撰寫。我們集體討論題目，分工撰寫，互相審校，每周開一次討論會，如切如磋，如琢如磨。每篇文末署作者姓名，以示文責。