《幼兒文學(xué)教程》遵照教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求，旨在使學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生了解幼兒文學(xué)基本理論知識和幼兒文學(xué)在幼兒園活動中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的幼兒文學(xué)素養(yǎng)和幼兒文學(xué)實(shí)踐能力。促進(jìn)學(xué)生對幼兒身心特點(diǎn)的理解，培養(yǎng)愛心、童心，提高職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。
《幼兒文學(xué)教程》在各體裁章節(jié)設(shè)置了“欣賞”和“教學(xué)”內(nèi)容，使理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，增強(qiáng)了專業(yè)性和實(shí)用性。尤其是“教學(xué)分析”“教學(xué)建議”和“教學(xué)案例”等內(nèi)容，使學(xué)生具體了解、把握該體裁在幼兒園教育教學(xué)活動中的應(yīng)用，有效提高其實(shí)踐技能�！队變何膶W(xué)教程》從幼兒園教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，理論知識和實(shí)踐指導(dǎo)的新穎獨(dú)到，不僅能加速師范生的成長，對相關(guān)從業(yè)人員也有一定的啟發(fā)和借鑒意義。