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澳大利亞教師教育變革研究

澳大利亞教師教育變革研究

定  價(jià):68 元

叢書(shū)名:京師教師教育論叢

        

  • 作者:袁麗
  • 出版時(shí)間:2019/10/1
  • ISBN:9787303247097
  • 出 版 社:北京師范大學(xué)出版社
  • 中圖法分類(lèi):G561.15 
  • 頁(yè)碼:
  • 紙張:
  • 版次:
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本書(shū)以澳大利亞19世紀(jì)以來(lái)職前教師教育的發(fā)展及其課程變革為研究對(duì)象,力圖描述其職前教師教育發(fā)展的歷史軌跡和特征,從課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容、課程實(shí)施與課程評(píng)價(jià)四個(gè)方面歸納其職前教師教育課程變革的特點(diǎn)與趨勢(shì),并從教師教育思想和教師教育政策實(shí)施兩個(gè)層面來(lái)分析變革的影響因素,從而總結(jié)澳大利亞當(dāng)代職前教師教育課程變革的基本趨勢(shì),以及同我國(guó)教師教育發(fā)展比較而言可能會(huì)經(jīng)歷的共性經(jīng)驗(yàn),*后對(duì)發(fā)展我國(guó)教師教育及職前教師教育課程提出可資借鑒的啟示,具有一定的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。
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