每一位父母，都想把孩子培育成一名優(yōu)秀的人，父母總是希望孩子樣樣都行. 臺灣著名作家龍應(yīng)臺寫過一本書《孩子，你慢慢來》，孩子在成長的過程中，作為父母的確需要有更多的耐心和合適的方法.

“數(shù)學(xué)是思維的體操.” 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)，對于孩子思維的提升、智力的發(fā)展所發(fā)揮的作用是毋庸置疑的. “只要找到合適的方法，數(shù)學(xué)知識是沒有什么難度的.”《優(yōu)等生題庫》就是基于這樣的理念編寫的一套書，它或許會給你的孩子帶來開啟智慧的鑰匙.

【思維導(dǎo)航】孩子們有時候解決問題有困難，其實并不是他不會，而是因為有些孩子的知識掌握是點狀的，缺少的是把知識聯(lián)結(jié)起來的意識和能力. 本叢書將每一單元的知識結(jié)構(gòu)用圖表的形式呈現(xiàn)出來，有利于彌補孩子這方面的缺失.

【點撥提優(yōu)】舉一而反三，則融會而貫通. 在本叢書中，我們采取討論互動的方式展開，和和、美美和徐徐老師之間的對話，既有頭腦風暴式的腦洞大開，又有相互啟示的循序漸進的思維過程. 相信孩子在學(xué)習(xí)中既會受到啟發(fā)，又會增強學(xué)好數(shù)學(xué)的自信.

讓孩子喜歡數(shù)學(xué)、學(xué)好數(shù)學(xué)，一定量的練習(xí)是不可或缺的，但并不是題目做得越多就越有利. 而是應(yīng)該根據(jù)孩子的基礎(chǔ)，因人而異. 為了讓叢書更有針對性，我們根據(jù)題目的難易程度，分成經(jīng)典題、拓展題和培優(yōu)題.

【自主提優(yōu)】通過以上學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)有沒有進步，可能還有哪些問題？那就可以用自主提優(yōu)來檢測. 檢測既是診斷,又是對自己的評價和激勵，還是一種回顧和復(fù)習(xí). 每個單元、期中、期末，我們都安排了這樣的自主提優(yōu)的小檢測. 為了方便使用，本叢書均附有習(xí)題解答.

《優(yōu)等生題庫》的使用需要一步一步、扎扎實實地實踐，是一個慢慢實現(xiàn)優(yōu)秀的過程.

《優(yōu)等生題庫》可以讓優(yōu)秀的孩子更優(yōu)秀,讓更多的孩子變成優(yōu)秀！