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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) 本書(shū)特色:1.本書(shū)依托財(cái)經(jīng)類(lèi)院校經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科基礎(chǔ),發(fā)揮師資團(tuán)隊(duì)成員研究領(lǐng)域各有側(cè)重的優(yōu)勢(shì),緊緊圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),如創(chuàng)意與創(chuàng)造性思維、創(chuàng)新與創(chuàng)新戰(zhàn)略、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建、商業(yè)模式創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)融資與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)控制等,有機(jī)安排章節(jié)內(nèi)容,并將視角加以延伸,涉及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富三創(chuàng)協(xié)同問(wèn)題,家族創(chuàng)業(yè)與傳承問(wèn)題,以及公司創(chuàng)業(yè)和社會(huì)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題,使得本書(shū)有了一個(gè)明顯的縱貫線。2.本書(shū)貫徹了課訓(xùn)一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)模式。在師資團(tuán)隊(duì)多年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上,有機(jī)地將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與案例剖析及課堂初衷?xún)?nèi)容融為一體,在每章前面均設(shè)有引導(dǎo)案例,在每章均安排課后思考和實(shí)訓(xùn)演練,在章節(jié)中增加了與講授內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀內(nèi)容。
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