優(yōu)等生題庫·二年級數(shù)學(xué)(下冊)
定 價:20 元
叢書名:優(yōu)等生題庫
- 作者:黃升昊
- 出版時間:2016/1/1
- ISBN:9787567543270
- 出 版 社:華東師范大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G624
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
《優(yōu)等生題庫》旨在通過卓有成效的訓(xùn)練,幫助學(xué)生獲得較大的提升,進入優(yōu)等生的行列。精彩的習題不會讓優(yōu)等生覺得乏味無趣,而是會讓他們感到有一些挑戰(zhàn)性,需要他們“踮著腳尖”甚至“跳一跳”才能完成。叢書面向?qū)W習程度較高的學(xué)生,與學(xué)生學(xué)習同步,不僅能幫助學(xué)生熟練掌握課堂學(xué)習的內(nèi)容,更能擴大知識面,達到培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,提高素養(yǎng)的目的。書中的習題視野廣闊,選材豐富,題型多樣,足以激發(fā)學(xué)生的練習興趣,訓(xùn)練效果顯著。
基于課堂: 適合學(xué)生同步學(xué)習,熟練掌握課程內(nèi)容
高于課堂: 選材更豐富,視野更廣闊,題型更多樣,訓(xùn)練更扎實
題量適中: 題目精挑細選,訓(xùn)練注重有效
難度適宜: 瞄準優(yōu)等學(xué)生群體,避免繁難偏舊習題
? 讓優(yōu)秀的孩子更優(yōu)秀,讓更多的孩子變優(yōu)秀
孩子需要慢慢地成為優(yōu)秀
每一位父母,都想把孩子培育成一名優(yōu)秀的人,父母總是希望孩子樣樣都行. 臺灣著名作家龍應(yīng)臺寫過一本書《孩子,你慢慢來》,孩子在成長的過程中,作為父母的確需要有更多的耐心和合適的方法.
“數(shù)學(xué)是思維的體操.” 學(xué)習數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué),對于孩子思維的提升、智力的發(fā)展所發(fā)揮的作用是毋庸置疑的. “只要找到合適的方法,數(shù)學(xué)知識是沒有什么難度的.”《優(yōu)等生題庫》就是基于這樣的理念編寫的一套書,它或許會給你的孩子帶來開啟智慧的鑰匙.
【思維導(dǎo)航】孩子們有時候解決問題有困難,其實并不是他不會,而是因為有些孩子的知識掌握是點狀的,缺少的是把知識聯(lián)結(jié)起來的意識和能力. 本叢書將每一單元的知識結(jié)構(gòu)用圖表的形式呈現(xiàn)出來,有利于彌補孩子這方面的缺失.
【點撥提優(yōu)】舉一而反三,則融會而貫通. 在本叢書中,我們采取討論互動的方式展開,和和、美美和徐徐老師之間的對話,既有頭腦風暴式的腦洞大開,又有相互啟示的循序漸進的思維過程. 相信孩子在學(xué)習中既會受到啟發(fā),又會增強學(xué)好數(shù)學(xué)的自信.
讓孩子喜歡數(shù)學(xué)、學(xué)好數(shù)學(xué),一定量的練習是不可或缺的,但并不是題目做得越多就越有利. 而是應(yīng)該根據(jù)孩子的基礎(chǔ),因人而異. 為了讓叢書更有針對性,我們根據(jù)題目的難易程度,分成經(jīng)典題、拓展題和培優(yōu)題.
【自主提優(yōu)】通過以上學(xué)習,數(shù)學(xué)有沒有進步,可能還有哪些問題?那就可以用自主提優(yōu)來檢測. 檢測既是診斷,又是對自己的評價和激勵,還是一種回顧和復(fù)習. 每個單元、期中、期末,我們都安排了這樣的自主提優(yōu)的小檢測. 為了方便使用,本叢書均附有習題解答.
《優(yōu)等生題庫》的使用需要一步一步、扎扎實實地實踐,是一個慢慢實現(xiàn)優(yōu)秀的過程.
《優(yōu)等生題庫》可以讓優(yōu)秀的孩子更優(yōu)秀,讓更多的孩子變成優(yōu)秀!
黃升昊,杭州采荷第三小學(xué)教育集團校長,杭州市學(xué)科帶頭人、江干區(qū)名師、杭州市名師培養(yǎng)對象、教育部中小學(xué)信息技術(shù)提升工程學(xué)科組專家. 全國錄像課評比一等獎、華東六省一市課堂教學(xué)評比一等獎。曾主持參與“珠心算實驗研究”、“小學(xué)數(shù)學(xué)反饋評價教學(xué)的研究”、“學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的情況調(diào)查”等課題研究,撰寫的論文獲市教育教學(xué)成果三等獎,省小數(shù)會論文評比三等獎。多篇文章在《教學(xué)月刊》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》雜志上發(fā)表。
一、 數(shù)據(jù)收集整理 /
1. 數(shù)據(jù)收集整理 /
二、 表內(nèi)除法(一) /
1. 除法的初步認識 /
2. 用2~6的乘法口訣求商 /
3. 自主提優(yōu) /
三、 圖形的運動 /
1. 認識軸對稱圖形 /
2. 認識平移和旋轉(zhuǎn) /
3. 自主提優(yōu) /
四、 表內(nèi)除法(二) /
1. 用7、 8、 9的乘法口訣求商 /
2. 解決問題 /
3. 自主提優(yōu) /
期中測評卷 /
五、 混合運算 /
1. 不含括號的兩步運算 /
2. 含有小括號的兩步運算 /
3. 解決問題 /
4. 自主提優(yōu) /
六、 有余數(shù)的除法 /
1. 有余數(shù)的除法 /
2. 解決問題 /
3. 自主提優(yōu) /
七、 萬以內(nèi)數(shù)的認識 /
1. 1000以內(nèi)數(shù)的認識 /
2. 10000以內(nèi)數(shù)的認識 /
3. 整百、整千數(shù)加減法 /
4. 自主提優(yōu) /
八、 克與千克 /
1. 克與千克 /
2. 自主提優(yōu) /
九、 數(shù)學(xué)廣角——推理 /
1. 推理 /
期末測評卷 /
參考答案 /