“項(xiàng)目化習(xí)作進(jìn)階課程”系列叢書(shū)，以主題的形式開(kāi)展習(xí)作探究，從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，每學(xué)期一冊(cè)，每?jī)?cè)一個(gè)主題，一共12冊(cè)。每個(gè)主題設(shè)計(jì)八個(gè)項(xiàng)目（一年級(jí)上學(xué)期六個(gè)項(xiàng)目），一個(gè)項(xiàng)目落實(shí)一個(gè)訓(xùn)練要素。各項(xiàng)目?jī)?nèi)容包括：導(dǎo)引、積累、練筆、評(píng)改、拓展五個(gè)部分，完整呈現(xiàn)一個(gè)習(xí)得的過(guò)程。
該系列圖書(shū)系統(tǒng)梳理了小學(xué)階段的習(xí)作知識(shí)，構(gòu)建了完整的習(xí)作知識(shí)體系，設(shè)計(jì)了游戲化的、任務(wù)式的、交際用的、板塊式的習(xí)作教學(xué)過(guò)程，非常具有實(shí)操性，讓師生從此不再懼怕寫(xiě)作。
“寫(xiě)人習(xí)作”是該系列圖書(shū)的一個(gè)主題。在這個(gè)主題的學(xué)習(xí)中，我們將從外貌、動(dòng)作、神態(tài)、個(gè)性等方面著手，從同學(xué)、家長(zhǎng)、偶像、歷史人物多方面探究，全面掌握寫(xiě)人習(xí)作的基本要領(lǐng)，并在此過(guò)程中不斷提升歸納能力、演繹思維能力以及求異思維能力。
一網(wǎng)打盡小學(xué)生必會(huì)必考寫(xiě)作技能
可視化、過(guò)程化操作路徑，手把手將寫(xiě)作一步步落到實(shí)處
一個(gè)項(xiàng)目落實(shí)一個(gè)部編教材訓(xùn)練要素
游戲化思維和情境式體驗(yàn)，讓孩子從此愛(ài)上寫(xiě)作
?項(xiàng)目化習(xí)作進(jìn)階課程
該課程從一年級(jí)到六年級(jí)，一共12個(gè)主題，94個(gè)項(xiàng)目，以學(xué)習(xí)者為中心，基于明確的探究目標(biāo)，開(kāi)展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷一個(gè)真實(shí)的、完整的、有趣的習(xí)得過(guò)程。
項(xiàng)目主題
一年級(jí)上學(xué)期：聽(tīng)記習(xí)作；一年級(jí)下學(xué)期：體驗(yàn)習(xí)作；
二年級(jí)上學(xué)期：看圖習(xí)作；二年級(jí)下學(xué)期：想象習(xí)作；
三年級(jí)上學(xué)期：童話習(xí)作；三年級(jí)下學(xué)期：觀察習(xí)作；
四年級(jí)上學(xué)期：游戲習(xí)作；四年級(jí)下學(xué)期：記事習(xí)作；
五年級(jí)上學(xué)期：描景習(xí)作；五年級(jí)下學(xué)期：寫(xiě)人習(xí)作；
六年級(jí)上學(xué)期：綜合習(xí)作；六年級(jí)下學(xué)期：生活習(xí)作。
實(shí)施路徑
1. 導(dǎo)引——明確探究任務(wù)
2. 積累——積淀知識(shí)技能
3. 練筆——經(jīng)歷探究過(guò)程
4. 評(píng)改——提升鑒賞水平
5. 拓展——豐富主題認(rèn)知
課程特色
1. 建構(gòu)了完整的項(xiàng)目化課程體系
2. 體現(xiàn)了可視化的支架引領(lǐng)過(guò)程
3. 運(yùn)用了游戲化思維元素及策略
4. 踐行了以學(xué)習(xí)者為中心的探究模式
課程目標(biāo)
1. 讓習(xí)作課程變得簡(jiǎn)單、有趣
2. 讓思維、語(yǔ)言獲得同步發(fā)展
3. 讓習(xí)作能力得到有效提升
走進(jìn)第九個(gè)主題——“寫(xiě)人”
“寫(xiě)人”是PBL習(xí)作進(jìn)階課程的第九個(gè)主題。高爾基說(shuō)：“文學(xué)即人學(xué)”。人物的描寫(xiě)和塑造是文學(xué)作品的重要組成部分。在這個(gè)主題的學(xué)習(xí)中，我們將從外貌、動(dòng)作、神態(tài)、個(gè)性等方面著手，帶你從同學(xué)、家長(zhǎng)、偶像、歷史人物多方面探究，全面掌握寫(xiě)人習(xí)作的基本要領(lǐng)，并在過(guò)程中不斷提升歸納、演繹思維能力以及求異思維能力�？靵�(lái)看看內(nèi)容綱要吧！
曾海玲，特區(qū)有影響力的教師之一，省級(jí)骨干教師，深圳市年度教師，福田區(qū)首席教師，福田區(qū)名師工作室主持人，福田區(qū)優(yōu)秀園丁。多次主持福田區(qū)特級(jí)教師論壇及全國(guó)大型語(yǔ)文教學(xué)觀摩活動(dòng)，先后主持或參與教育部、中央教科所、廣東省等各級(jí)課題10多個(gè)，主講的優(yōu)質(zhì)課曾經(jīng)獲得省級(jí)青年教師課堂教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)，有多篇論文在《人民教育》等核心期刊發(fā)表，有30多項(xiàng)教育教學(xué)成果獲得區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，先后26次獲得區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)，出版了24萬(wàn)字的個(gè)人專著《從語(yǔ)文素養(yǎng)走向生命成長(zhǎng)》。
項(xiàng)目1 我的自畫(huà)像
導(dǎo)引 1
積累 2
1.巴黎圣母院（節(jié)選） 2
2.小桔燈（節(jié)選） 3
3.金錢(qián)（節(jié)選） 5
4.故鄉(xiāng)（節(jié)選） 7
練筆 9
不一樣的我 9
評(píng)改 14
自畫(huà)像（片段） 14
慢性子的周盧（片段） 15
“煩人”的“小迷妹” 16
我的弟弟 17
拓展 20
談?wù)劇白晕医榻B” 20
項(xiàng)目2 人物故事會(huì)
導(dǎo)引 23
積累 24
1.一問(wèn)三不知的丁肇中（節(jié)選） 24
2.“吃貨”的自我修養(yǎng) 25
3.霍金：沒(méi)有什么事情是不可能的 28
4.懷李叔同先生 30
練筆 34
好友二三事 34
評(píng)改 39
捉迷藏（片段） 39
我的奶奶（片段） 40
小書(shū)迷 41
這就是我 43
拓展 45
《三國(guó)演義》簡(jiǎn)介 45
項(xiàng)目3 言語(yǔ)妙天下
導(dǎo)引 47
積累 48
1.不期而遇 48
2.我的老師 49
3.滴露的康乃馨 51
4.走一步，再走一步 54
練筆 58
家有爸媽 58
評(píng)改 64
愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小女孩（片段） 64
外婆（片段） 65
勤儉節(jié)約的媽媽 66
滑翔天使 68
拓展 71
經(jīng)典人物對(duì)話集錦 71
項(xiàng)目4 人物“動(dòng)”起來(lái)
導(dǎo)引 75
積累 76
1.背影 76
2.西游記（節(jié)選） 79
3.小兵張嘎（節(jié)選） 81
4. 武松打虎（節(jié)選） 83
練筆 87
身懷絕技的他（她） 87
評(píng)改 92
鄰居王奶奶（片段） 92
運(yùn)動(dòng)會(huì)（片段） 94
我家有個(gè)游泳健將 95
花瓶碎片 96
拓展 99
經(jīng)典動(dòng)作描寫(xiě)選段 99
項(xiàng)目5 表情“五虎將”
導(dǎo)引 101
積累 102
1. 且說(shuō)屋里（節(jié)選） 102
2.紅樓夢(mèng)（節(jié)選） 103
3.臺(tái)階（節(jié)選） 105
4.班主任（節(jié)選） 107
練筆 109
那一刻，我永遠(yuǎn)忘不了 109
評(píng)改 115
迷糊的鄭陽(yáng)（片段） 115
難忘的她（片段） 116
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵 117
變臉大王 119
拓展 122
綠野仙蹤 122
項(xiàng)目6 打開(kāi)心之窗
導(dǎo)引 125
積累 126
1．陳奐生上城（節(jié)選） 126
2．麥琪的禮物（節(jié)選） 128
3．魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西（節(jié)選） 129
4．挖薺菜（節(jié)選） 130
練筆 133
老師遲到了 133
評(píng)改 138
意外（片段） 138
怎么辦（片段） 139
掙扎 140
考試前后 142
拓展 145
心理描寫(xiě)非常出色的幾位作家 145
項(xiàng)目7 個(gè)性簽名墻
導(dǎo)引 147
積累 148
1.劉姥姥進(jìn)大觀園（《紅樓夢(mèng)》節(jié)選） 148
2.我的偶像 149
3. 關(guān)羽二三事 151
4.窗邊的小豆豆（節(jié)選） 154
練筆 158
我的偶像 158
評(píng)改 164
我的偶像（片段） 164
令人敬佩的魯迅（片段） 165
特殊的偶像 166
居里夫人 168
拓展 170
回憶魯迅先生（節(jié)選） 170
項(xiàng)目8 多元廣角鏡
導(dǎo)引 173
積累 174
1.鄧稼先 174
2.我的伯父魯迅先生 182
練筆 187
我眼中的秦始皇 187
評(píng)改 193
拓展 194
《影響中國(guó)歷史的100位歷史名人》簡(jiǎn)介 194
《影響中國(guó)歷史的100位名臣》簡(jiǎn)介 194
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