關(guān)于我們
書單推薦
新書推薦

汪汪隊(duì)立大功創(chuàng)意認(rèn)知互動(dòng)書·顏色變變變(培養(yǎng)幼兒八大智能,增加幼兒四大主題認(rèn)知)

汪汪隊(duì)立大功創(chuàng)意認(rèn)知互動(dòng)書·顏色變變變(培養(yǎng)幼兒八大智能,增加幼兒四大主題認(rèn)知)

定  價(jià):28 元

叢書名:汪汪隊(duì)立大功創(chuàng)意認(rèn)知互動(dòng)書

        

  • 作者:美國(guó)尼克兒童頻道 著
  • 出版時(shí)間:2019/1/1
  • ISBN:9787545541243
  • 出 版 社:天地出版社
  • 中圖法分類:G613.3 
  • 頁(yè)碼:
  • 紙張:特種紙
  • 版次:1
  • 開本:24開
9
7
5
8
4
7
1
5
2
4
4
5
3

《汪汪隊(duì)立大功創(chuàng)意認(rèn)知互動(dòng)書》以美國(guó)哈佛大學(xué)教育研究院的心理發(fā)展學(xué)家霍華德?加德納提出的多元智能理論為基礎(chǔ),結(jié)合我國(guó)幼兒發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)完成。




多元智能理論認(rèn)為,每個(gè)人都擁有八種主要智能:語(yǔ)言智能、邏輯數(shù)理智能、空間智能、運(yùn)動(dòng)智能、音樂(lè)智能、人際交往智能、內(nèi)省智能、自然觀察智能。在幼兒期,每項(xiàng)智能得到不同程度的開發(fā),將對(duì)幼兒起到不同的鍛煉作用,直接影響幼兒未來(lái)的成長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài),以及發(fā)展方向。




2歲的幼兒完成了嬰兒期以嘴為主要感知部位的觸覺認(rèn)知階段,也完成了學(xué)步期,成功地開拓了自己的活動(dòng)空間。運(yùn)動(dòng)智能、空間智能和自然觀察智能進(jìn)入較為完善的發(fā)展階段,可以操作稍微復(fù)雜的精細(xì)動(dòng)作,例如:翻閱、拼圖、拼插積木等,即:將兩個(gè)物品準(zhǔn)確對(duì)接的能力。這一看似簡(jiǎn)單的能力,對(duì)幼兒有著里程碑似的意義。




這一階段的幼兒對(duì)身邊新鮮事物的探索欲望空前高漲,進(jìn)入語(yǔ)言智能、邏輯數(shù)理智能、音樂(lè)智能、人際交往智能和內(nèi)省智能的發(fā)育爆發(fā)期。在幼兒2~4歲期間,各項(xiàng)智能將進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段,《汪汪隊(duì)立大功創(chuàng)意認(rèn)知互動(dòng)書》將輔助幼兒在本階段完成八大智能以下發(fā)展目標(biāo)。


《顏色變變變》——幫助幼兒認(rèn)識(shí)基本顏色,并了解顏色混合的相關(guān)知識(shí),根據(jù)不同場(chǎng)景融入對(duì)應(yīng)安全知識(shí),例如顏料的使用安全、彩色鉛筆的使用安全等。


《了不起的交通工具》——幫助孩子認(rèn)識(shí)各種交通工具和配套救援工具,同時(shí)增加對(duì)應(yīng)的交通安全知識(shí),比如如何打火警電話,乘坐交通工具的安全等。


《反義詞對(duì)對(duì)碰》——幫助幼兒認(rèn)知大小、多少、高低、長(zhǎng)短、胖瘦、干濕等不同感官感受得到的反義詞,根據(jù)不同場(chǎng)景融入對(duì)應(yīng)安全知識(shí),比如不要爬高等安全提示。


《四季大不同》——選取四季不同特征和相關(guān)的游戲活動(dòng),比如春天可以放風(fēng)箏、夏天可以游泳、秋天可以去農(nóng)場(chǎng)收果實(shí)、冬天可以滑雪等;同時(shí)增加對(duì)應(yīng)的戶外活動(dòng)的安全知識(shí)。



 你還可能感興趣
 我要評(píng)論
您的姓名   驗(yàn)證碼: 圖片看不清?點(diǎn)擊重新得到驗(yàn)證碼
留言內(nèi)容