養(yǎng)育男孩:好媽媽不打不罵培養(yǎng)男孩
定 價(jià):38 元
- 作者:梅子 著
- 出版時(shí)間:2019/3/1
- ISBN:9787205093853
- 出 版 社:遼寧人民出版社
- 中圖法分類:G78
- 頁碼:232
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
“棍棒出孝子”的教育理念已經(jīng)過時(shí),現(xiàn)代父母教育男孩,講究的是科學(xué)與智慧,不能總用打罵的方式教育男孩。不管是調(diào)皮搗蛋的“小祖宗”,還是倔強(qiáng)叛逆的“大魔王”,只要掌握方法,不打不罵也能教出懂事乖巧的小兒郎。
Chapter 1 不逃避, 勇面對(duì): 教養(yǎng)男孩, 從自我反省開始
1.男孩的問題都是家長的問題
2.不良教養(yǎng)環(huán)境,最毀孩子
3.好媽媽應(yīng)該讓男孩引以為榮
4.從男孩身上學(xué)會(huì)反省自我
5.理解是父母給男孩最好的愛
6.己所不欲勿施于人,尊重男孩的隱私
7.做男孩的典范,發(fā)揮榜樣的力量
Chapter 2 不粗暴, 樹榜樣: 收斂你的壞脾氣, 棍棒教育要不得
1.好孩子都不是罵出來的
2.不當(dāng)斥責(zé),只會(huì)適得其反
3.棍棒底下出“逆子”
4.維護(hù)孩子的尊嚴(yán),讓批評(píng)“悄悄”進(jìn)行
5.別讓壞脾氣成為男孩膽怯的“催化劑”
6.獎(jiǎng)懲得當(dāng),讓男孩心服口服
7.讓孩子遠(yuǎn)離“冷暴力”
Chapter 3 不抱怨, 多欣賞: 注意心靈呵護(hù), 小心你的軟暴力
1.媽媽的偏見,男孩的深淵
2.男孩自尊心,萬萬傷不得
3.消極暗示,是對(duì)男孩的心靈肆虐
4.教養(yǎng)男孩,雖要有威嚴(yán),更要懂親和
5.贊美是父母給男孩最甜蜜的“禮物”
6.多鼓勵(lì),少苛責(zé),幫助男孩樹立信心
7.停止抱怨,掃清成長路上的“絆腳石”
Chapter 4 不壓制, 尊天性: 避免心靈壓抑, 還男孩自主空間
1.小小男子漢,有淚也要彈
2.孩子有怒火,引導(dǎo)他適當(dāng)宣泄
3.媽媽簡單粗暴,孩子任性暴躁
4.順從的羔羊,長大只能任人宰割
5.放手給男孩一個(gè)“獨(dú)立空間”
6.每個(gè)孩子都有犯錯(cuò)的權(quán)利
7.不壓制, 保護(hù)男孩的探索精神
Chapter 5 不怕敗, 敢受挫: 挫折是鍛煉堅(jiān)強(qiáng)男孩的最好教材
1.痛苦不可怕, 提升孩子的受挫能力
2.亮劍精神, 激發(fā)孩子戰(zhàn)勝挫折的勇氣
3.堅(jiān)持到底, 不要輕易放棄
4.坐享其成是男子漢的恥辱
5.坦然接受, 失敗并不可怕
6.男孩, 站起來就是贏家!
7.提前“演練”, 訓(xùn)練男孩的抗挫能力
Chapter 6 不奢望, 正心態(tài): 降低過高期望, 別把男孩壓成侏儒
1.望子成龍, 也要從實(shí)際出發(fā)
2.高壓政策, 只會(huì)把男孩攆向?qū)α?br>3.允許男孩失敗, 他不是“常勝將軍”
4.該重視的是學(xué)習(xí), 不是分?jǐn)?shù)
5.順其自然, 別把男孩逼成“速成品”
6.孩子不是拿來炫耀的“工具”
7.男孩比你認(rèn)識(shí)的更優(yōu)秀
Chapter 7 不包攬, 會(huì)放手: 把選擇的權(quán)利還給孩子
1.教孩子自己動(dòng)手,提高自理能力
2.掀起“大腦風(fēng)暴”,讓男孩學(xué)會(huì)獨(dú)立思考
3.獨(dú)立嘗試,孩子不可缺少的體驗(yàn)
4.獨(dú)立是“翼”,責(zé)任為“根”,讓男孩學(xué)會(huì)承擔(dān)
5.自我管理,從合理分配時(shí)間開始
6.選擇與放棄,男孩成長的必修課
7.學(xué)會(huì)放手,不做“三陪”父母
Chapter 8 不懲罰, 教方法: 引導(dǎo)而非強(qiáng)迫, 讓男孩自己愛上學(xué)習(xí)
1.興趣才是男孩學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)
2.媽媽越緊逼,男孩對(duì)學(xué)習(xí)越抗拒
3.媽媽越催促,男孩學(xué)習(xí)越拖延
4.會(huì)學(xué)習(xí),更要會(huì)休息
5.幫助男孩克服“考試焦慮癥”
6.偏科——“一條腿”引發(fā)的煩惱
7.提防男孩求學(xué)路上的“攔路虎”