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中國教育政策學(xué)的知識圖譜研究:1985-2015年

中國教育政策學(xué)的知識圖譜研究:1985-2015年

定  價(jià):89 元

叢書名:教育政策與法律可視化研究叢書

        

  • 作者:祁占勇著
  • 出版時(shí)間:2019/10/1
  • ISBN:9787030602398
  • 出 版 社:科學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G520-64 
  • 頁碼:152
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:B5
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讀者對象:本書適用于普通高等學(xué)校教育學(xué)及相關(guān)專業(yè)的本科生、研究生及廣大一線教師、教育管理工作者或教育學(xué)愛好者

本項(xiàng)目將1986-2015年中國教育政策學(xué)的海量文獻(xiàn)信息轉(zhuǎn)換成一系列的知識圖譜,用科學(xué)計(jì)量學(xué)方法與信息可視化相結(jié)合的知識圖譜繪制方法勾勒出明晰的中國教育政策學(xué)在發(fā)展軌跡、理論結(jié)構(gòu)、研究前沿和合作網(wǎng)絡(luò)等方面的網(wǎng)絡(luò)圖景。其學(xué)術(shù)觀點(diǎn)有四個(gè)方面:一是在發(fā)展軌跡的知識圖譜方面,將關(guān)鍵詞之間關(guān)聯(lián)關(guān)系的強(qiáng)弱關(guān)系轉(zhuǎn)化為學(xué)科知識結(jié)構(gòu)之間的親疏程度,客觀、形象地展示出高頻關(guān)鍵詞所代表的研究熱點(diǎn)的變遷

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