馬丁·J.埃普樂，瑞士圣加侖大學(xué)（HSG）資深教授、媒體與傳播管理研究所所長，研究領(lǐng)域為知識研究管理、知識可視化與知識傳播，曾在亞歐多所大學(xué)任客座教授，曾擔(dān)任聯(lián)合國、飛利浦、瑞銀、瑞士軍隊、安永、畢馬威、瑞士再保險與戴姆勒以及其他機構(gòu)的顧問。馬丁·J.埃普樂曾在波士頓大學(xué)、巴黎管理學(xué)院集團(tuán)、日內(nèi)瓦大學(xué)與圣加侖大學(xué)攻讀傳播學(xué)、工商管理與社會科學(xué)專業(yè)，在圣加侖大學(xué)獲得碩士學(xué)位與斯坦納切爾獎，在日內(nèi)瓦大學(xué)以優(yōu)異成績獲得博士學(xué)位。他已在《組織研究》、《長期規(guī)劃（LRP）》、《哈佛商業(yè)經(jīng)理人》、《IEEE匯刊》、《信息社會》、《歐洲管理學(xué)報》和《信息可視化》等專業(yè)雜志上發(fā)表了80余篇學(xué)術(shù)論文，出版了八本專著，主要探討知識的傳播、管理與可視化，研究成果為《商業(yè)周刊》或《哈佛商業(yè)評論》之類國際高水平雜志作為精選刊登發(fā)表。

羅蘭德·A.菲斯特，圣加倫大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)博士，瑞士一家龍頭工業(yè)集團(tuán)公關(guān)與傳媒部門主管，獲圣加倫大學(xué)市場學(xué)博士學(xué)位。碩士期間研究人力資源管理，畢業(yè)后曾在知名的埃森哲咨詢公司核心銀行業(yè)務(wù)領(lǐng)域擔(dān)任IT顧問兩年，在瑞信集團(tuán)擔(dān)任高級業(yè)務(wù)分析師三年，此后重返大學(xué)著手可視化研究，主要探討定量與注釋可視化對管理過程中溝通的影響，就繪圖技巧在管理中的應(yīng)用方面發(fā)表了多篇論文。此外，他還受聘于多家公司擔(dān)任管理團(tuán)隊的專業(yè)指導(dǎo)，擔(dān)任圣加侖大學(xué)與馬德里IE商學(xué)院的客座教授，講授MBA課程。

盛群力，浙江大學(xué)教育學(xué)院課程與學(xué)習(xí)科學(xué)系教授，博士生導(dǎo)師。主持/主講國家精品課程和國家精品資源共享課《教學(xué)理論與設(shè)計》，代表性著作為《個性優(yōu)化教育的探索》《現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計論》《教學(xué)設(shè)計》等，主持翻譯出版《首要教學(xué)原理》和《綜合學(xué)習(xí)設(shè)計》等。曾獲全國優(yōu)秀教師寶鋼獎（2001）。

劉徽，教育學(xué)博士，現(xiàn)為浙江大學(xué)課程與學(xué)習(xí)科學(xué)系副主任、副教授。出版學(xué)術(shù)著作《概念的尋繹：中國當(dāng)代課程研究的歷史回顧》等4部，譯著1部，主持國家社會科學(xué)基金項目、省部級重點課題多項。