我們的系列教程之一——《華羅庚數(shù)學(xué)教程》出版之后，受到教師、同學(xué)及家長的廣泛好評，許多教師、同學(xué)及家長紛紛來信來電要求我們出版一套與教程配套的教輔資料以幫助同學(xué)學(xué)習(xí)。為此，我們組織一批知名奧數(shù)教練、特級教師多次交流、討論，一致認(rèn)為：
1.奧林匹克數(shù)學(xué)是一門科學(xué)。它同體育奧林匹克一樣，需要長年累月訓(xùn)練，最后獲得世界冠軍的只有一人，但長期鍛煉必定終身受益。我們不要期望學(xué)奧數(shù)一定要獲×××數(shù)學(xué)大獎(jiǎng)，但有益、有效的數(shù)學(xué)訓(xùn)練是“鍛煉思維的體操”（加里寧語）。
2.注重學(xué)習(xí)效果，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。借鑒現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的成果，讓學(xué)生掌握解題方法，即時(shí)運(yùn)用，每天自學(xué)（可在教師、家長幫助下）一道例題，即時(shí)完成一個(gè)“做一做”，周一至周五每天花工5分鐘的時(shí)間學(xué)習(xí)，既有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力，又能提高實(shí)戰(zhàn)能力。本書是教程的補(bǔ)充和延續(xù)，但不重復(fù)教材。“溫故知新”安排在周六或周日，花30分鐘時(shí)間復(fù)習(xí)前面所學(xué)知識，以達(dá)到鞏固和強(qiáng)化的目的。
　　3.源于教材、高于教材是它的編排原則，啟迪智慧、發(fā)展思維是它的目的。全書以方法為主線，以培養(yǎng)能力為目的，期待花較少的時(shí)間達(dá)到較好的學(xué)習(xí)效果。