京津冀教育藍(lán)皮書:京津冀教育發(fā)展報告(2018~2019)
定 價:128 元
- 作者:方中雄 桑錦龍 郭秀晶 高兵 李璐
- 出版時間:2019/8/1
- ISBN:9787520150613
- 出 版 社:社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社
- 中圖法分類:G527.2
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
本書通過理論研究,對教育協(xié)同發(fā)展的平臺體系進行再認(rèn)識,將教育各要素與政策、經(jīng)濟、人口、科技、環(huán)境等要素結(jié)合起來,研究各要素之間的運作方式,把握問題的本質(zhì)和規(guī)律,開闊視野,為實現(xiàn)區(qū)域教育和諧發(fā)展提供新思路、新視角和理論指導(dǎo);通過實證研究,分析人口、產(chǎn)業(yè)、科技等與教育息息相關(guān)的影響要素,摸清三地各級各類教育的底數(shù),找出各地教育發(fā)展的優(yōu)勢與短板,為京津冀三地教育部門搭建合作平臺提供決策依據(jù);通過政策研究,從分析各地教育發(fā)展瓶頸的影響因素入手,分析政府間競爭與協(xié)作的影響機制,找到緩解京津教育壓力和增強河北教育競爭力的有效途徑,推動京津冀教育協(xié)調(diào)發(fā)展的平臺建設(shè)。
主編單位:北京教育科學(xué)研究院為北京市教育委員會直屬事業(yè)單位,主要開展教育宏觀決策研究、教育教學(xué)研究、教育理論研究;加強對教育科學(xué)、教學(xué)研究的領(lǐng)導(dǎo)和管理;為政府教育行政部門宏觀決策以及學(xué)校管理提供服務(wù),為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提供服務(wù)。
主要編撰者:方中雄,男,研究員,北京教育科學(xué)研究院院長,京津冀教育協(xié)同發(fā)展研究中心主任,中國教育政策研究院兼職教授,中國教育學(xué)會教育管理分會副理事長,主要研究方向為教育行政管理。主持和參與各級教育課題幾十項;先后參與了影響首都教育發(fā)展的重大教育決策、調(diào)研和文本編制;先后著作或主編了《學(xué)校品牌策劃》《可持續(xù)發(fā)展教育國際趨勢和中國模式北京教育發(fā)展研究報告》《教育科研引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展》、《北京教育發(fā)展研究報告》等十幾部著作。
桑錦龍,男,研究員,北京教育科學(xué)研究院副院長、教育發(fā)展研究中心主任,中國教育政策研究院兼職教授,主要研究方向為教育政策。主持和參與過全國教育科學(xué)規(guī)劃課題等各類課題20余項;先后參與了《中共北京市委北京市人民政府關(guān)于實施首都教育發(fā)展戰(zhàn)略率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》、《首都教育2010發(fā)展綱要》、《北京市十一五時期教育發(fā)展規(guī)劃》《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《北京市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《北京市十二五時期教育發(fā)展規(guī)劃》等重大教育改革和發(fā)展政策的調(diào)研和文本編制;連續(xù)參與主編了《北京教育發(fā)展研究報告》。出版專著《教育轉(zhuǎn)型與?飘厴I(yè)生就業(yè)》。先后獲教育部第四屆全國教育科學(xué)研究三等獎、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會教育發(fā)展戰(zhàn)略優(yōu)秀科研成果一等獎、北京市第六屆教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎。
Ⅰ 總報告
.1 京津冀協(xié)同背景下的一核兩翼與教育發(fā)展報告 高兵 李璐/001
.2 2018年京津冀教育發(fā)展現(xiàn)狀概覽 曹浩文/034
Ⅱ 分報告
.3 北京市通州區(qū)教育資源配置現(xiàn)狀與義務(wù)教育階段學(xué)位預(yù)測 趙佳音/057
.4 北京城市副中心職業(yè)教育需求分析 于繼超 等/073
.5 雄安新區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展現(xiàn)狀與政策建議 吳穎惠 王宇航 等/092
Ⅲ 專題篇
.6 京津冀義務(wù)教育均衡發(fā)展評價指標(biāo)體系研究 雷虹/121
.7 京津冀基礎(chǔ)教育合作進展與政策趨勢研究 尹玉玲/143
Ⅳ 地區(qū)篇
.8 京津冀協(xié)同背景下北京市民辦中小學(xué)教育發(fā)展?fàn)顩r 呂貴珍/159
.9 京津冀協(xié)同背景下首都高等教育的地位、作用與變革趨勢 王銘 楊振軍/181
.10 京津冀協(xié)同背景下天津職業(yè)教育地位、作用與發(fā)展趨勢 楊延/197
.11 京津冀協(xié)同背景下河北省基礎(chǔ)教育精準(zhǔn)扶貧現(xiàn)狀與對策 河北省教育科學(xué)研究所課題組/223
Ⅴ 借鑒篇
.12 日本東京圈與地方圈教育協(xié)同發(fā)展政策研究 李冬梅/245
.13 后記/269
Abstract/271
Contents/275