鄧小平智慧是全方位的，表現(xiàn)在求實(shí)精神、戰(zhàn)略思維、世界眼光、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、樂觀心態(tài)、大局觀念、情系民生、方法策略、調(diào)查研究等方面，沈傳亮主編的《向鄧小平學(xué)習(xí)》匯集了鄧小平智慧的方方面面，對鄧小平思想的形成、發(fā)展和完善均起了重要的作用，也是研究我國改革開放歷史的智慧積大成者，客觀反映了自1978年改革開放以來我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交、國防等方面的發(fā)展?fàn)顩r，從黨史歷史細(xì)節(jié)，生動展現(xiàn)鄧小平在治國理政方面的卓越才能和對中國快速發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)，是紀(jì)念鄧小平誕辰110周年較好的市場類圖書。
沈傳亮，男，法學(xué)博士，政治學(xué)博士后，中共中央黨校副教授，碩士生導(dǎo)師。主要從事中共歷史、改革開放史、中國當(dāng)代政治研究。出版《公務(wù)員群體政治文化研究》、《大轉(zhuǎn)型——中國治理變革研究》等專著4部，合著、參著《中國共產(chǎn)黨執(zhí)政歷程》、《中國特色社會主義史》、《歷史的軌跡：中國共產(chǎn)黨為什么能？》、《民主的力量：中國共產(chǎn)黨如何走向未來？》、《中國共產(chǎn)黨如何治理國家？》、《話說歷屆黨代會》、《三中全會：中共重大改革決策實(shí)錄》、《向*學(xué)習(xí)》等10余部書。主持或參與*、省級項(xiàng)目8項(xiàng)。現(xiàn)為中央實(shí)施的馬克思主義理論研究和建設(shè)工程專家組主要成員。
第一章 向鄧小平學(xué)習(xí)求實(shí)精神
1．“我是實(shí)事求是派”
2．改革開放的成功“靠實(shí)事求是”
3．“走自己的道路”
4．毛主席犯的有些錯誤“我也有份”
第二章 向鄧小平學(xué)習(xí)情系民生
1．“我是中國人民的兒子”
2．小康是專門為百姓設(shè)計的發(fā)展策略
3．“小平，您好！”
第三章 向鄧小平學(xué)習(xí)世界眼光
1．外國的長處都要學(xué)
2．中美搞好關(guān)系太重要了
3．只握手、不擁抱
4．和平與發(fā)展是主題
第四章 向鄧小平學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
1．想大事、抓大事
2．干起來再說，不對抓緊改
3．看準(zhǔn)了就要下決心，不要動搖
4．辦事要抓關(guān)鍵
第五章 向鄧小平學(xué)習(xí)方法策略
1．“摸著石頭過河”
2．不爭論，允許看
3．抓住時機(jī)，發(fā)展自己
第六章 向鄧小平學(xué)習(xí)調(diào)查研究
1．有調(diào)查，才有發(fā)言權(quán)
2．調(diào)查就是要解決問題
3．“決定數(shù)字就是決定政策”
第七章 向鄧小平學(xué)習(xí)樂觀心態(tài)
1．理想信念很重要
2．心態(tài)保持樂觀
3．胸襟要寬廣
第八章 向鄧小平學(xué)習(xí)大局觀念
1．打光了也要站住腳
2．發(fā)展要有兩個大局
3．帶頭搞退休
第九章 向鄧小平學(xué)習(xí)戰(zhàn)略思維
1．抓緊培養(yǎng)接班人
2．四項(xiàng)基本原則是成套設(shè)備
3．實(shí)施“三步走”戰(zhàn)略
4．“一國兩制”是偉大創(chuàng)造
第十章 向鄧小平學(xué)習(xí)頂層設(shè)計
1．讓一部分人先富起來
2．堅持改革開放是決定中國命運(yùn)的關(guān)鍵一招
3．堅持經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
4．社會主義也可以搞市場經(jīng)濟(jì)
后記
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