暢游歷史長河，領(lǐng)略文物風(fēng)華
　　“凱叔講故事”邀請(qǐng)觀復(fù)博物館合作出版了一套適合兒童閱讀的歷史書《凱叔講歷史》，凱叔用了近300個(gè)獨(dú)立的故事串起中國五千年的歷史，觀復(fù)博物館又精選了近300件文物，來輔助說明歷史故事。為了讓孩子們?cè)敢饴�，還特意請(qǐng)可愛的觀復(fù)貓來“講述”，這立刻讓這套書變得生動(dòng)起來，也為孩子們所喜聞樂見。
　　觀復(fù)貓是觀復(fù)博物館養(yǎng)的一群貓，每只貓都極具個(gè)性，“各司其職”。它們每日在博物館里迎來送往，與游客尤其是孩子發(fā)生過不計(jì)其數(shù)的故事。觀復(fù)貓與主人、與文物之間，多年來形成了極好的關(guān)系，將文物變成與孩子溝通的橋梁，讓他們?cè)趨⒂^、讀書之余，領(lǐng)略中國文物的精美絕倫，體會(huì)中國文化的玄機(jī)奧妙。
　　為兒童做文化產(chǎn)品，尤其做書，十分不易。長期以來，我們的教育形成了一個(gè)刻板的印象，打破這一印象需要新理念，需要所有人的共同努力�！皠P叔講故事”團(tuán)隊(duì)利用會(huì)講故事的先天優(yōu)勢(shì)，講述中國悠久的歷史；觀復(fù)博物館的團(tuán)隊(duì)也整合了文物資源，將深?yuàn)W難懂的文物抽絲剝繭地通過觀復(fù)貓來一一展現(xiàn)。這一優(yōu)質(zhì)組合非常難得，也正是目前社會(huì)所需要的。
　　由音頻故事升級(jí)為圖書，讓歷史和文物變得鮮活和直觀，并可以隨時(shí)翻閱，加深印象，這對(duì)孩子無疑是個(gè)天大的好事。幫助孩子在歷史的長河中暢游，在文物的森林里采擷，保持學(xué)習(xí)的興趣，此套書身體力行，捷足先登。
　　是為序。