我講故事你來聽

肖定麗

童年最深刻的印象，就是坐在老爹的腳邊仰臉聽故事。老爹講故事的聲音、表情、眼神、手指的動作，都一一烙印在腦海里，任時間沖刷，在記憶的長河里閃著光亮，成為顆顆寶石。老爹講的全是民間故事。我想，那些故事一定是經(jīng)由了他自己精心的改編，不然為何能吸引全村的孩子瞪大了眼睛，張大了嘴巴？那些故事為我的童年營造了一個世外仙境，幻想飛揚的時光。故事結(jié)束，老爹總會用各種趣事逗我們笑，有時鼓起雙手緊緊合攏說：我手里有只小鳥。我們都以為他事先藏了只小鳥在懷里，這會兒拿了出來。等孩子們爭搶著去扯他的手指要看小鳥時，他卻兩手猛地攤開說：嘟的一聲飛跑了！我們?nèi)�被那只看不見的小鳥哄笑了。有時他會滿臉認(rèn)真地說：桌子上有三個毛桃，一個給我自己，一個給講故事的人，一個給逗你們笑的人。我們在猜想誰得到了這三個毛桃，仔細(xì)琢磨，原來它們?nèi)珰w了老爹。孩子們又為這三個并不存在的毛桃大笑一番。

當(dāng)個講故事的人真好！

隨時能擁有小鳥，還能得到三個毛桃。

像老爹那樣，當(dāng)個講故事的人吧。心里就那么暗暗地使著勁兒。

老爹講民間故事。我呢，講童話故事。

首先，我的童話故事講給了女兒聽。不知不覺就這樣傳承了下去呢。

好像某些風(fēng)格也流傳下來。似乎又有著自己的特別印記。在這本童話集里，在一篇篇故事里，也許你能瞧得出來。

《河馬的藍(lán)寶石戒指》這篇童話里，要寫寫幸福。 這個永恒、博大的主題是從小小的藍(lán)寶石開始的。除了要結(jié)構(gòu)完美、意境優(yōu)雅、語言簡潔，還要有懸念的設(shè)置（河馬黑泥一心想送給小六一枚藍(lán)寶石戒指，以為這樣心上人才會擁有幸福）；還有伏筆的運用（為了表明河馬小六開開心心戴上由藍(lán)蝸牛受托扮成的藍(lán)寶石戒指這一關(guān)鍵性細(xì)節(jié)的可信性，我堅信小六是個近視眼）；對話的錘煉（寫河馬黑泥迫切想得到一枚藍(lán)寶石戒指作為贈送的禮物時， 都沒法睡覺了、 都失眠了好幾個夜晚了）等等。為了緊緊抓住讀者視線，故事的進(jìn)入要快一點，語句要干凈有用一點，畫面要詩意迷人一點。

老爹就是這樣講故事的，沒有一次不抓牢孩子的耳朵。

《奇異的碎藍(lán)花布袋》有些魔幻色彩和古典韻味。那位神仙一樣的駝背爺爺和他那只貌似平庸破舊的碎藍(lán)花布袋駝背爺爺為了讓力實現(xiàn) 救一個和當(dāng)年自己一樣落難的人這一心愿，鼓勵力繼續(xù)開好茶食店，而故意借助那只碎藍(lán)花布袋，讓力無窮無盡地掏得亮閃閃的硬幣，讓他的女兒無窮無盡地掏得玉一般的石子。那只碎藍(lán)花布袋，虛幻又神奇。說起古典韻味，是不由自主地又沿用了環(huán)環(huán)相扣、層層推進(jìn)這一民間故事式的敘述方式，我喜歡主人公那深沉善美的情感……

這本集子中，主題是多樣的，有的作品通過內(nèi)心情感和人際關(guān)系的觀照，意在喚醒和引導(dǎo)孩子們的懵懂心智和道德走向；有的作品則是對當(dāng)今某些社會現(xiàn)象的深切憂慮與嚴(yán)正警示。我講的故事，想象力要飛揚得高遠(yuǎn)，愛要寬泛多重，表達(dá)要幽默諧趣。不管是悲劇意味，還是喜劇色彩的故事，都希望孩子們能完完全全地享受其中，瞪大了眼睛，張大了嘴巴。

這樣，我就滿足了。

談?wù)撟约旱耐�話，總有身在此山云深難覓之感。但愿小讀者們能從這本書中發(fā)現(xiàn)更多，得到更多。