本書研究互聯(lián)時代的品牌消費與建設，提出互聯(lián)時代的品牌情感對品牌承諾、情感依戀對品牌延伸、代際差異下的大學生品牌依戀對文創(chuàng)品牌延伸和老年消費者創(chuàng)新對網(wǎng)絡品牌購買意愿的影響機制的理論模型。其影響因素包括社會互動（網(wǎng)絡口碑和觀察性學習）、自我構建（獨立型自我構建和依賴型自我構建）、契合度和消費者創(chuàng)新性（認知創(chuàng)新性和感知創(chuàng)新性）。本書適合高等院校相關專業(yè)學生和研究者以及企業(yè)界人士閱讀和參考。