本書是根據(jù)教育部最新頒布的《中等職業(yè)學校汽車運用與維修專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓指導方案》編寫的，并參照了有關汽修行業(yè)的職業(yè)鑒定規(guī)范。其內(nèi)容定位緊扣“以能力為本位，以就業(yè)為導向”的職業(yè)教學目標，堅持“夠用，適用，實用”的原則，采取項目化的編寫方式，把基礎學科與專業(yè)學科有機、有序地結(jié)合在一起，改變了專業(yè)基礎學科抽象難懂的狀況，提高了學生的學習興趣和效率，最大程度地滿足了學生就業(yè)、升學的需要。
　　“汽車機械基礎”是汽車類專業(yè)的基礎課程。本書內(nèi)容包括機械制圖、金屬材料、常用機械和機構、液壓和液力傳動等知識。其目的在于培養(yǎng)學生在汽車維修電工、汽車維修機工、汽車美容與裝潢、汽車鈑金、汽車涂裝、汽車商務等專業(yè)方向的基本職業(yè)能力，為后續(xù)汽車專業(yè)知識的學習做前期準備，同時培養(yǎng)學生具有一定的動手能力、邏輯思維和解決問題的能力。
　　本書具有下列特點。
　　1）突出了實踐在課程中的主體地位，加大了實踐實操的學時。采用項目引領、任務驅(qū)動的教學模式，使理論與實踐結(jié)合，使教學更具針對性和實用性。
　　2）表述準確、深入淺出、圖文并茂，減少了文字篇幅，便于學生理解、掌握和應用。
　　3）每個任務結(jié)束時，均設計了工作頁、任務測評表及相應的習題，以規(guī)范教學并鞏同學生的學習。
　　使用本書建議如下。
　　1）南具有豐富實際操作經(jīng)驗和汽車專業(yè)知識的“雙師型”教師任教。
　　2）采用現(xiàn)場式、小班化教學，教學場所最好選在配備多媒體設備，并能滿足實物展示、學生分組實訓的理論實踐一體化場地進行。
　　本書由王成波任主編，黃金龍、陸志琴、沈妙君任副主編。
　　由于編者水平有限，希望各教學單位在選用本書后，能反饋教學中使用情況，并提出寶貴的修改意見和建議，以便再版修訂時改正。
　　王成波
　　2010年1月