學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)(視頻指導(dǎo)版)
定 價(jià):39.8 元
- 作者:李艷玲,王美娜 著
- 出版時(shí)間:2019/4/1
- ISBN:9787115500816
- 出 版 社:人民郵電出版社
- 中圖法分類:B844.12
- 頁碼:176
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
本書依據(jù)學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)的知識(shí)體系,結(jié)合《幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)》和《幼教保教知識(shí)與能力》考試大綱中關(guān)于“學(xué)前兒童發(fā)展”的要求編寫。全書系統(tǒng)地闡述了學(xué)前兒童(0-6歲) 心理發(fā)展的基本規(guī)律和特征,以及相關(guān)的教育問題。全書共10章,內(nèi)容包括學(xué)前兒童心理學(xué)的研究對(duì)象及相關(guān)理論、學(xué)前兒童注意的發(fā)展、學(xué)前兒童感知覺的發(fā)展、學(xué)前兒童記憶的發(fā)展、學(xué)前兒童想象的發(fā)展、學(xué)前兒童思維的發(fā)展、學(xué)前兒童言語的發(fā)展、學(xué)前兒童情緒情感的發(fā)展、學(xué)前兒童個(gè)性的發(fā)展、學(xué)前兒童社會(huì)性的發(fā)展。
本書適合高職高專學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生作為教材使用,同時(shí)也適合幼兒園教師資格證考試使用,也適合幼兒園教師學(xué)習(xí)提高及對(duì)幼兒教育感興趣的社會(huì)人士做參考用書。
對(duì)于知識(shí)重難點(diǎn)附微課視頻指導(dǎo)
結(jié)合幼兒教師資格證考試的考點(diǎn),課證融通
理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際案例并行
強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng),對(duì)于學(xué)生在校學(xué)習(xí)和將來工作都有重要作用
第 一章 緒論
引入案例
第 一節(jié) 學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容和意義
第二節(jié) 影響學(xué)前兒童心理發(fā)展的因素
第三節(jié) 學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)的基本理論
第四節(jié) 學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)的研究方法
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
第二章 學(xué)前兒童感知覺的發(fā)展
引入案例
第 一節(jié) 感覺和知覺概述
第二節(jié) 0~3歲嬰幼兒感知覺的發(fā)展
第三節(jié) 3~6歲幼兒感知覺的發(fā)展
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
第三章 學(xué)前兒童注意的發(fā)展
引入案例
第 一節(jié) 注意概述
第二節(jié) 0~3歲嬰幼兒注意的發(fā)展
第三節(jié) 3~6歲幼兒注意的發(fā)展
第四節(jié) 學(xué)前兒童注意分散的原因和預(yù)防
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
第四章 學(xué)前兒童記憶的發(fā)展
引入案例
第 一節(jié) 記憶概述
第二節(jié) 0~3歲嬰幼兒記憶的發(fā)展
第三節(jié) 3~6歲幼兒記憶的發(fā)展
第四節(jié) 學(xué)前兒童記憶力的培養(yǎng)
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
第五章 學(xué)前兒童想象的發(fā)展
引入案例
第 一節(jié) 想象概述
第二節(jié) 學(xué)前兒童想象的主要特征
第三節(jié) 學(xué)前兒童想象的培養(yǎng)
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
第六章 學(xué)前兒童思維的發(fā)展
引入案例
第 一節(jié) 思維的概述
第二節(jié) 學(xué)前兒童思維的發(fā)展階段
第三節(jié) 皮亞杰關(guān)于兒童思維發(fā)展的理論
第四節(jié) 學(xué)前兒童思維發(fā)展的特點(diǎn)
第五節(jié) 學(xué)前兒童概念、判斷、推理的發(fā)展
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
第七章 學(xué)前兒童言語的發(fā)展
引入案例
第 一節(jié) 言語發(fā)展概述
第二節(jié) 0~3歲嬰幼兒言語的發(fā)展
第三節(jié) 3~6歲幼兒語言的發(fā)展
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
第八章 學(xué)前兒童情緒和情感的發(fā)展
引入案例
第 一節(jié) 情緒與情感的概述
第二節(jié)0~3歲嬰幼兒情緒與情感的發(fā)展
第三節(jié) 3~6歲幼兒情緒與情感的發(fā)展
第四節(jié) 學(xué)前兒童情緒和情感的培養(yǎng)
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
第九章 學(xué)前兒童個(gè)性的發(fā)展
引入案例
第 一節(jié) 個(gè)性形成的開始
第二節(jié) 學(xué)前兒童自我意識(shí)的發(fā)展
第三節(jié) 學(xué)前兒童需要的發(fā)展
第四節(jié) 學(xué)前兒童氣質(zhì)的發(fā)展
第五節(jié) 學(xué)前兒童性格的形成
第六節(jié) 學(xué)前兒童能力的發(fā)展
第七節(jié) 個(gè)性心理特征規(guī)律在幼兒園教育教學(xué)中的應(yīng)用
本章小結(jié)
思考與練習(xí)
第十章 學(xué)前兒童的社會(huì)性發(fā)展
引入案例
第 一節(jié) 學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展概述
第二節(jié) 學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展的內(nèi)容
本章小結(jié)
思考與練習(xí)