中共黨史學(xué)科基本理論問題論要 （代序） 馬克思主義在中國早期傳播方式及其當(dāng)代啟示 中國共產(chǎn)黨早期組織成員的不同人生歸宿及啟示 加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)必須創(chuàng)新黨的執(zhí)政方式 ——以抗戰(zhàn)時(shí)期毛澤東對(duì)黨的執(zhí)政方式的探索為例 井岡山時(shí)期黨的意識(shí)形態(tài)話語權(quán)的建構(gòu) 試析習(xí)近平對(duì)井岡山精神的論述 ——寫在井岡山革命根據(jù)地創(chuàng)建90周年 如何換來海晏河清，朗朗乾坤？ ——中央蘇區(qū)監(jiān)察體系的實(shí)踐探索與現(xiàn)實(shí)啟示 中央蘇區(qū)黨組織建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)及歷史啟示 賀龍與十萬坪大捷及其現(xiàn)實(shí)啟示 紅軍長征中理想信念教育的歷史經(jīng)驗(yàn) 紅軍長征對(duì)貴州少數(shù)民族的思想啟蒙 紅二十五軍長征中“擴(kuò)紅”的三點(diǎn)啟示 思想政治教育社會(huì)化的“延安方案”及其當(dāng)代啟示 弘揚(yáng)延安精神，堅(jiān)定文化自信 陜甘寧邊區(qū)勞模運(yùn)動(dòng)的歷史作用與現(xiàn)實(shí)意義 “黨一定要有領(lǐng)導(dǎo)核心” ——中共七大確定毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想的意義與啟示 黨的七大后毛澤東思想學(xué)習(xí)的歷史經(jīng)驗(yàn)研究 中國共產(chǎn)黨七大黨章學(xué)習(xí)歷史考察 西柏坡時(shí)期中共凝聚意識(shí)形態(tài)共識(shí)的歷史啟示 西柏坡時(shí)期思想政治教育有效性的現(xiàn)實(shí)啟示 ——基于高校思想政治工作的視角 反腐成敗檢驗(yàn)政黨先進(jìn)性和治黨治國能力 ——以1948年蔣經(jīng)國上�！按蚧⑦\(yùn)動(dòng)”為案例 基層黨建鑄就黨組織大廈的根基 ——以新中國成立前中共上海電話公司支部為例 學(xué)習(xí)毛澤東處理中印關(guān)系的藝術(shù) 如何在復(fù)雜局面中建立改革共識(shí) ——鄧小平南方談話的意義與啟示 學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)高級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要論述 毛澤東思想與習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的關(guān)系 對(duì)國際學(xué)生開展習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”工作的“時(shí)”“勢(shì)”與對(duì)策 關(guān)于構(gòu)建中國化馬克思主義話語體系的對(duì)策建議 對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀幾個(gè)基礎(chǔ)理論問題的思考 中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)政治生活的歷史經(jīng)驗(yàn)及其啟示 充分利用革命精神與文化資源加強(qiáng)政治生態(tài)建設(shè) 抵制“普世價(jià)值”的對(duì)策及路徑