教育信息化進程的快速推進深刻地改變著教學觀念與教學方法，教育信息化基礎(chǔ)建設(shè)得到前所未有的發(fā)展。
　　本書是科學出版社國際商務(wù)專業(yè)創(chuàng)新型系列教材之一，針對目前職業(yè)教育教學與學生特點，將紙質(zhì)資源向多媒體資源轉(zhuǎn)變，具有生動形象、趣味性強、可交互（與專業(yè)教學資源庫交互、與互聯(lián)網(wǎng)交互）等優(yōu)點。它適應(yīng)了職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟的要求，能更好地激發(fā)學生自學的主動性，有利于提高教學質(zhì)量。
　　本書由多位從事一線教學的教師在總結(jié)多年教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上編寫而成，內(nèi)容符合職業(yè)教育規(guī)律和技能型人才成長規(guī)律，反映了所在學校專業(yè)建設(shè)和教學改革的最新成果。本書的設(shè)計理念是以國際貿(mào)易流程為出發(fā)點，圍繞相關(guān)的難點和重點梳理知識脈絡(luò)，并結(jié)合大量經(jīng)典習題，使學生能夠熟練掌握知識點，達到獨自完成國際貿(mào)易流程各個環(huán)節(jié)工作任務(wù)的目的。
　　本書旨在引入教、學、做一體化理念推行任務(wù)驅(qū)動、項目導向的學做一體的教學模式。編者采用項目教學設(shè)計，針對職業(yè)崗位的工作任務(wù)和職業(yè)能力，強化專業(yè)技能實訓和綜合實訓。全書分為七個項目（項目七為選修知識項目），涵蓋了國際貿(mào)易流程的所有知識點，結(jié)合實踐工作中的重點和難點，穿插同步實務(wù)、職業(yè)判斷等欄目，以達到幫助學生加深理解、增強記憶、提高知識掌握水平的目的。本書將基本知識與鞏固練習相結(jié)合，通過典型的案例分析及講解，加強學生對知識的理解，有助于學生掌握所學知識并提高實際工作能力，適應(yīng)現(xiàn)代國際貿(mào)易工作的需要。
　　本書由廣東省惠州城市職業(yè)學院陳瑋、李春霞任主編，廣東省對外貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學校楊遐及廣東省惠州城市職業(yè)學院黃艷、曾雪惠、鐘小燕任副主編，廣東省華僑職業(yè)技術(shù)學校黃森才、浙江商貿(mào)學校張岸嬪、廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學校朱利珠、廣東省惠州城市職業(yè)學院張玲、黃春新、朱曉紅、楊悅參加了編寫工作。具體編寫分工如下：陳瑋編寫項目一，鐘小燕編寫項目二，楊遐、黃艷、曾雪惠、朱曉紅、朱利珠、黃春新編寫項目三，張岸嬪編寫項目四，李春霞編寫項目五，黃森才編寫項目六，張玲、黃春新、楊悅編寫項目七（選修知識項目）。
　　在編寫本書的過程中，編者借鑒了大量的國內(nèi)外文獻，均以參考文獻的形式列出，在此向這些文獻資料的作者致以衷心的感謝！本書的編寫得到了科學出版社的大力支持，在此一并表示感謝！
　　由于編寫時間有限，書中疏漏之處在所難免，懇請廣大讀者批評指正。