古典成語和詩詞蘊含著獨特的文化魅力，它們所承載的人文價值和生命力量建構(gòu)著我們的精神家園。一些熟悉的詩句和成語常常激發(fā)起我們的悠悠記憶與綿綿情懷。尤其是其辭采豐富、表意精準凝練的語言之美讓人享受之至。藥理學是醫(yī)藥類專業(yè)的一門核心課程和橋梁學科，內(nèi)容繁多，知識覆蓋面廣，整體要求高，且難懂易忘，學起來并不像讀詩那樣朗朗上口，通體舒暢。
　　《藥匙之言：詩語趣解藥理（臨床、基礎(chǔ)、預(yù)防、護理、助產(chǎn)、藥學等專業(yè)）》用一些人們熟悉的成語及古詩詞等形式，以其中煉句、煉字、詩眼等關(guān)鍵之處，解讀和理解藥理學中一些深奧的知識點和繁雜的應(yīng)知應(yīng)會，尤其是對一些藥物的重點、難點內(nèi)容的趣解，起著畫龍點睛、豁然開朗、易學易記的作用。一個藥物或一個知識點用一個成語或一句古詩串起形成一個單元，既具有科學性、啟發(fā)性，又具有趣味性和實用性。如以“萬古長青”闡明萬古霉素清除“膜腸”、是治療假膜性腸炎的必選之藥，用“紅顏（鹽）禍水”表述紅霉素用生理鹽水溶解而成鹽析“禍水”之配伍禁忌，而“吐屬不凡”則概括了鏈霉素雖已“邊緣化”，但仍作為“土”拉菌�。ㄍ脽岵。┖汀笆蟆币弑剡x藥的不凡之處。
　　《藥匙之言：詩語趣解藥理（臨床、基礎(chǔ)、預(yù)防、護理、助產(chǎn)、藥學等專業(yè)）》有140個以成語或詞詩凝練的藥物特點或藥理關(guān)鍵詞及知識點，每個點都設(shè)有“類型”“釋義”“出處”“知習章節(jié)”“藥匙之言”“要點解析”和“隨學隨習”等條目，并配有相應(yīng)插圖，備有大量習題對應(yīng)相應(yīng)的知識解析，使學生能及時有效地掌握和運用所學內(nèi)容，且對學習者的自習及復(fù)習和教師的備課及教學起著非常有益的輔助作用。
　　西晉文學家陸機在《文賦》中說：“詩緣情而綺靡”。而用古典成語和詩詞凝練和表述藥理學知識點也可謂“知緣詩而綺靡”。