這是清華附小校長竇桂梅與兒童的書信對話。竇校長每年都會親手給學(xué)生寫校長獎,她把鼓勵與贊許給予那些需要特殊關(guān)愛的孩子、正在突破性成長的學(xué)生,一寫就是九年。
在本書中,竇校長給心中的每一個孩子寫信,她從學(xué)習(xí)生活的各個方面談起,講述閱讀、審美、志趣、夢想等關(guān)乎兒童成長、品質(zhì)內(nèi)核的主題,用溫暖純澈的筆觸娓娓道出生命成長的真諦、對兒童的愛和期許。
她亦師亦友,與兒童傾心交談,講述自己的童年故事、女兒的故事、榜樣學(xué)生的故事,她用睿智親切的文字、豐富真切的人生經(jīng)驗、透徹心扉的成長期盼,與兒童的心靈對話,讓孩子看見一比一的自己,引發(fā)心靈共鳴,成長為自己憧憬的模樣。
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²一個孩子向*初的地方走去,那*初的,便成了孩子生命的一部分。
²清華附小校長竇桂梅首部寫給兒童的心靈成長書。*了解孩子的老師,獻給兒童的生命禮物。
²10封與學(xué)生的書信對話,由童年的饋贈到讀書是甜的,由審美到志趣,由學(xué)以為己到自覺公益,由獨立而自由到向著夢想出發(fā),關(guān)乎孩子成長所需的核心素養(yǎng),培養(yǎng)兒童必備品格、提升關(guān)鍵能力。
²師生書信互動,聆聽兒童的聲音和故事,用孩子的故事影響孩子。在每一個孩子內(nèi)心的沉思中,他都是在不停地對自己的提問中修正自己前行的道路,那些困惑、失落甚至是恐懼,在孩子生活中的某一個時刻可能會成為他無法越過的障礙,他迫切地想知道是否有人也在思考這些問題,也在受到這些問題的困擾;蛟S,問題沒有完美的答案,但別人走過的路時常會帶給我們一些美好的啟示甚至是意想不到的答案,從這些故事里、細節(jié)中找到方向、找到勇氣、找到未來。
²專業(yè)兒童插畫家精心手繪,20幅全彩定制插圖溫柔呈現(xiàn)。
²雙封設(shè)計 模切工藝,特別設(shè)計的信封式封面,讓你有打開禮物的感覺。
²朱永新、周國平、王泉根、張文質(zhì)等教育專家聯(lián)袂推薦。
竇桂梅,清華大學(xué)附屬小學(xué)校長,全國著名特級教師,教育學(xué)博士,清華大學(xué)教育研究院基礎(chǔ)教育研究所所長。國家教材委下設(shè)專家委員會委員,教育部基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會委員,教育部中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計劃特聘專家、專題課程主持專家,東北師范大學(xué)博士生導(dǎo)師,首都師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師,北京師范大學(xué)校長學(xué)院兼職教授等。先后獲得當代教育名家全國模范教師全國師德先進個人等榮譽稱號。
作為教育部更新觀念報告團成員之一,曾在人民大會堂作《為生命奠基語文教改的三個超越》專題報告、在聯(lián)合國總部作《基于學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的教與學(xué)》專題報告。被評為新中國成立六十年來從課堂里走出來的教育專家之一。先后4次得到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見。