人們?yōu)槭裁聪矚g藝術(shù)?
藝術(shù)又能用來(lái)做什么?
你知道嗎,藝術(shù)不僅僅以繪畫(huà)、雕塑等形式出現(xiàn)在博物館里,也以各種豐富的形式出現(xiàn)在我們身邊如書(shū)里的插圖,家里墻上掛的壁畫(huà),街邊的廣告牌,公園里的雕塑,襯衫的設(shè)計(jì)圖,等等。但是,我們平時(shí)會(huì)把它們當(dāng)作藝術(shù)作品來(lái)欣賞嗎?
要想回答這個(gè)問(wèn)題,我們首先要弄清:所謂的藝術(shù)到底是指什么?人們?yōu)槭裁磿?huì)喜歡藝術(shù)?藝術(shù)又能用來(lái)做什么呢?
藝術(shù)是什么?
英語(yǔ) art(藝術(shù))來(lái)源于拉丁語(yǔ)
ars,它的原義是指制作東西的能力或本領(lǐng)。然而,要?jiǎng)?chuàng)造出真正的藝術(shù)作品,光有一雙靈巧的手是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。那些用木棒搭起來(lái)的小房子,或者用橡皮泥捏出來(lái)的小樹(shù),看起來(lái)都是很漂亮的手工作品,但是,它們都不足以被稱(chēng)為藝術(shù)。那么,一件作品需要具備哪些元素,才能被稱(chēng)為藝術(shù)呢?
其中最核心的元素是,藝術(shù)應(yīng)該包含并且表達(dá)更多的東西。一件藝術(shù)作品,既可以是參照生活中的真實(shí)事物創(chuàng)作出來(lái)的,也可以是通過(guò)想象虛構(gòu)出來(lái)的。不論創(chuàng)作來(lái)源是哪種,它都一定能夠通過(guò)線(xiàn)條、顏色、動(dòng)作、聲音或者語(yǔ)言表達(dá)出某種情感。一個(gè)美麗卻空洞的裝飾品不能被稱(chēng)為藝術(shù)作品,它必須得表達(dá)出某些東西才行。
藝術(shù)帶給我們驚喜
欣賞藝術(shù)的過(guò)程就像用顏色和形狀做游戲。藝術(shù)有時(shí)會(huì)帶給我們直截了當(dāng)?shù)捏@喜,有時(shí)也會(huì)通過(guò)一些小把戲捉弄我們:它會(huì)讓我們覺(jué)得,畫(huà)布和塑像上的人、物或者
景色都是真實(shí)的,但實(shí)際上它們也許并不存在。我們可以把欣賞藝術(shù)的過(guò)程當(dāng)作一場(chǎng)尋找驚喜的游戲藝術(shù)用一種其實(shí)并不存在的真實(shí)來(lái)迷惑你,而你,卻在這種迷惑中感覺(jué)到了美的享受。
藝術(shù)可以傳達(dá)情緒
藝術(shù)是可以傳達(dá)情緒的。如果你不能理解這一點(diǎn),那我來(lái)給你舉個(gè)例子:一個(gè)小男孩在夜里遇到了一匹狼,他感到很害怕,回來(lái)后把這件事講給朋友聽(tīng)。為了能讓朋友
們體會(huì)到他當(dāng)時(shí)心中巨大的恐懼,他會(huì)不由自主地生動(dòng)描繪當(dāng)時(shí)的情景:在月光都無(wú)法穿透的、黑洞洞的森林里,突然,響起草葉被踩折的聲音,有什么東西正穿過(guò)草叢慢慢地向我走來(lái)。緊接著,一雙綠幽幽的眼睛出現(xiàn)在我的前方,一動(dòng)不動(dòng)地盯著我。那一刻,我的心跳仿佛都停止了……
如果小男孩在給朋友講起這段經(jīng)歷時(shí),再一次感受到了當(dāng)時(shí)的恐懼,同時(shí)也讓聽(tīng)故事的小朋友感覺(jué)到了緊張和害怕,那么,這個(gè)過(guò)程就不再是平淡無(wú)奇的講述,就可以被稱(chēng)為藝術(shù)創(chuàng)作。
藝術(shù)一定是美的嗎?
如果你去問(wèn)別人:藝術(shù)應(yīng)該是什么樣的?人們會(huì)告訴你,藝術(shù)應(yīng)該是美麗而又富有創(chuàng)造力的。
毫無(wú)疑問(wèn),在藝術(shù)的世界里,美對(duì)于很多繪畫(huà)作品而言是非常重要的因素。但是,藝術(shù)一定得是美的嗎?
答案是不!藝術(shù)不一定都是美的。在生活中,我們喜歡吃巧克力、蛋糕和糖果,但是我們不能因此把它們定義為世界上最好吃的食物。藝術(shù)也是如此。在定義什么是藝術(shù)的時(shí)候,不應(yīng)該把美作為判斷的基礎(chǔ)。同樣,也不應(yīng)該把我們喜歡與否當(dāng)成判斷藝術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)。
藝術(shù)能用來(lái)做什么?
用來(lái)表達(dá)情緒。藝術(shù)家借助藝術(shù)作品來(lái)表達(dá)自己的情緒,如痛苦、喜悅、仇恨、怒火。
用來(lái)教育人們。在過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間里,藝術(shù)被用來(lái)教育人們什么樣的行為是正確的,什么樣的行為是錯(cuò)誤的。人們從藝術(shù)中學(xué)會(huì)區(qū)分對(duì)與錯(cuò),了解不同的做法會(huì)帶來(lái)什
么樣的結(jié)果。
用來(lái)享受生活。藝術(shù)的重要作用之一就是用來(lái)欣賞,并使人們?cè)谛蕾p的過(guò)程中感到享受。通過(guò)藝術(shù),我們可以想象一場(chǎng)環(huán)球旅行,可以欣賞其他國(guó)家的風(fēng)景,還可以了解不一樣的文化和歷史。
用來(lái)更好地認(rèn)識(shí)自己。說(shuō)到底,藝術(shù)可以使我們思考身邊的世界,討論困擾我們的問(wèn)題,探討我們所關(guān)注的事情。
藝術(shù)可以為你做什么?
如今這個(gè)時(shí)代從某種意義上說(shuō),已經(jīng)進(jìn)入了讀圖時(shí)代,而藝術(shù)則能夠教會(huì)你如何更好地讀取圖像。同時(shí),藝術(shù)也可以為你提供創(chuàng)作的靈感。我相信,在知道了那些偉大的畫(huà)家是如何創(chuàng)作的之后,你的繪畫(huà)水平和運(yùn)用色彩的能力一定會(huì)有所提高。藝術(shù)會(huì)開(kāi)拓你的思想境界,使你更富有創(chuàng)造力。你會(huì)因?yàn)榱私馑囆g(shù)而變得更加與眾不同。在面對(duì)同一個(gè)問(wèn)題時(shí),你能找到更加獨(dú)特的解決辦法。藝術(shù)可以賦予你一顆敏感的心靈,讓你學(xué)會(huì)享受生活中的美好,享受森林、落日、長(zhǎng)街、花園,甚至一座古舊卻別有韻味的老建筑。
【西班牙】加夫列爾馬丁羅伊格(Gabriel Martín Roig):畢業(yè)于巴塞羅那大學(xué)圣喬治美術(shù)系,已編寫(xiě)整理150多本書(shū)籍,涵蓋美術(shù)、歷史、藝術(shù)史、童書(shū)等領(lǐng)域,F(xiàn)任巴塞羅那克里斯提娜布蘭奇學(xué)院視覺(jué)藝術(shù)教師。
人們?yōu)槭裁聪矚g藝術(shù)?藝術(shù)又能用來(lái)做什么?
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術(shù)語(yǔ)表