倡導(dǎo)青少年培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的故事(民主篇)
定 價(jià):27.8 元
叢書(shū)名:倡導(dǎo)青少年培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的故事
- 作者:共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心 編
- 出版時(shí)間:2014/9/1
- ISBN:9787516803653
- 出 版 社:臺(tái)海出版社
- 中圖法分類(lèi):I247.81
- 頁(yè)碼:216
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
作為新世紀(jì)的主角的青年一代,更應(yīng)繼承這一放之四海而皆準(zhǔn)的民主思想,牢固樹(shù)立民主價(jià)值觀,在學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)角落里播撒民主的種子,讓民主之花盛開(kāi)得更加絢爛。本書(shū)將帶著你去尋找民主的蹤跡,懷著對(duì)民主的堅(jiān)信,發(fā)揚(yáng)民主的精神,創(chuàng)造更加理想的民主人生! 共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心主編的《倡導(dǎo)青少年培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的故事(民主篇)》共有四部分:推行民主為之而戰(zhàn);民主平等其境融融;民主搭建溝通的平臺(tái);民主煥發(fā)更強(qiáng)的生命力。
適讀人群 :7-10歲
我們所了解的民主制度是經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)間才形成的。民主制度作為一種有效的管理方式,是由一系列歷史事件推動(dòng)的。這些事件包括1215年英國(guó)大憲章的簽署,18世紀(jì)的法國(guó)大革命和美國(guó)革命,以及19世紀(jì)在歐洲和北美選舉權(quán)的擴(kuò)大,等等。然而,直到20世紀(jì),民主的理念才被確立為在任何國(guó)家都適用的“常規(guī)的”政府形式——無(wú)論在歐洲、美洲,還是亞洲或非洲。為美國(guó)獨(dú)立而戰(zhàn)的志士們和法國(guó)大革命中的革命者在這一過(guò)程中作出了巨大的貢獻(xiàn),是他們幫助人類(lèi)懂得了,必須把民主變成在人類(lèi)社會(huì)里通行的制度。共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心主編的《倡導(dǎo)青少年培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的故事(民主篇)》培養(yǎng)青少年的民主價(jià)值觀。
共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心是經(jīng)中央編制委員會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立的正局級(jí)事業(yè)單位,擔(dān)負(fù)面向青少年傳播社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要使命,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、影視和新媒體手段,用堅(jiān)定的理想信念引導(dǎo)青少年,用絢麗的青春時(shí)尚凝聚青少年,用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù)吸引青少年,正在成為共青團(tuán)向廣大青少年供應(yīng)健康向上網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的新媒體集群平臺(tái)。 目前,中心已經(jīng)形成了以桌面互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、特色影視產(chǎn)品、創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)為核心的四大平臺(tái)。中心所屬的未來(lái)網(wǎng)是黨中央交付團(tuán)中央主辦的未成年人專(zhuān)屬網(wǎng)站,承擔(dān)著為廣大未成年人提供健康向上、生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)的重要任務(wù),是引導(dǎo)未成年人勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)主陣地。
推行民主為之而戰(zhàn)
我自橫刀向天笑
不推翻帝制決不罷休
長(zhǎng)大也當(dāng)“洪秀全”
革命傲先賢的主編
勇?tīng)?zhēng)民權(quán)的女豪杰
打破這個(gè)“鬼的世界”
民主的忠實(shí)信徒
用鮮血澆灌革命的種子
平易近人的校長(zhǎng)
置身民主的“布衣將軍”
為民主而戰(zhàn)
教書(shū)先生的轉(zhuǎn)變
信仰的力量
忠誠(chéng)的革命闖將
為民主奔走的戰(zhàn)士
齊魯大地上的文化戰(zhàn)士
民盟的引路人
沒(méi)有民主,哪有和平?
有第三顆子彈嗎?
為民主罹難
消逝的光輝生命
尊嚴(yán)是上帝賜予的榮名
“和平之星”的隕落
民主平等其境融融
班級(jí)管理中的民主困惑
我的班級(jí)我做主
丑小鴨變成了白天鵝
投票競(jìng)選
尊重就是平等
民主后的集中
放點(diǎn)權(quán)力給孩子
多一點(diǎn)兒民主
關(guān)愛(ài)帶來(lái)的轉(zhuǎn)變
請(qǐng)給孩子留個(gè)“夢(mèng)”
自主管理,井然有序
變被動(dòng)為主動(dòng)
彎腰也很美
“拾豆”學(xué)自律
民主搭建溝通的平臺(tái)
創(chuàng)造民主的課堂
開(kāi)放的空間,意外的驚喜
打開(kāi)自主學(xué)習(xí)之門(mén)
欣賞的力量
打通雙向溝通渠道
人微言不輕
請(qǐng)摘掉你的有色眼鏡
真誠(chéng)的贊揚(yáng)
一根“草”變成“寶”
尋找特殊能力
公平地對(duì)待每個(gè)人
用溫和代替生硬
發(fā)揚(yáng)民主,各盡所長(zhǎng)
分享你我的快樂(lè)
轉(zhuǎn)變?cè)从谛⌒〉墓膭?lì)
民主煥發(fā)更強(qiáng)的生命力
翻開(kāi)民主自治的新篇章
人才不問(wèn)出身
請(qǐng)尊重你的員工
成為授權(quán)高手
給人才一個(gè)舞臺(tái)
全員決策效率高
真正做到當(dāng)家做主
控權(quán)猶如放風(fēng)箏
有不平就投訴
拿下屬當(dāng)伙伴
公平對(duì)待成與敗
培養(yǎng)熱情的“內(nèi)企業(yè)家”
傾聽(tīng)不同的聲音
權(quán)力交給小團(tuán)隊(duì)
優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),形成合力
一碗水端平
放下架子,走近基層
保持不變的尊重