寧靜的改變(致明課程故事)/中小學(xué)課程建設(shè)促進(jìn)學(xué)校特色構(gòu)建理論與實(shí)踐研究叢書
定 價:66 元
叢書名:中小學(xué)課程建設(shè)促進(jìn)學(xué)校特色構(gòu)建理論與實(shí)踐研究叢書
- 作者:杜心華,石少波 編
- 出版時間:2018/8/1
- ISBN:9787568045230
- 出 版 社:華中科技大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G632.3
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
改革路上發(fā)生了很多有趣的故事,于是我們匯編《寧靜的改變(致明課程故事)/中小學(xué)課程建設(shè)促進(jìn)學(xué)校特色構(gòu)建理論與實(shí)踐研究叢書》來記錄它,也讓我們的課改求索之路留下深深淺淺的足跡。
《寧靜的改變(致明課程故事)/中小學(xué)課程建設(shè)促進(jìn)學(xué)校特色構(gòu)建理論與實(shí)踐研究叢書》分為四部分,第一部分解讀了致明課程的內(nèi)涵和形成背景。第二部分收集了參與課改的伙伴們在各個學(xué)科領(lǐng)域發(fā)生的課程故事和一個個鮮活的案例。第三部分講述的是我們的課程管理的故事,重點(diǎn)論述了課程的領(lǐng)導(dǎo)路徑,它是一次領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、管理思路的展示。第四部分講述的是致明課程的朋友們對課程的看法,這些“朋友”包括各級專家、社會人士、家長及學(xué)生對新課程的看法。教育需要聽到不一樣的聲音,課程改革更需要聽到不一樣的聲音。
課程介紹
我們一路走來
“致明”課程,為陽光與智慧的人生奠基
01 品德與生活
課程與生活相融
好習(xí)慣伴孩子健康成長
好習(xí)慣成就好人生
我的好朋友
評價自治,家校合力,習(xí)慣方成
成長的方向
在《萌芽》中成長
神奇的“綠皮魔法書
我最愛的國際理解課
我愛讀《智慧課程——人與自我》
博物大課堂提升大視野
外小的博士講堂
競選香港游學(xué)代表的故事
我和孩子們的臺灣之行
又是一年畢業(yè)季
我勇敢我是男子漢
我是女孩,我快樂
綻放自由之花02 語言與閱讀
課程與語言相遇
語文課從“小”到“大”的改變
以群讀,以類學(xué)
“走進(jìn)田園、熱愛鄉(xiāng)村”大單元整合解讀
《黃山奇松》組文教學(xué)設(shè)計(jì)
大家一起讀三國
你們是讀書長大的
將普通話測試進(jìn)行到底
我是小講師
當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上
推開認(rèn)識世界的窗
讓擂臺歡起來
猜猜我有多愛你
多彩的英語作業(yè)
“黑”外教來啦
03 數(shù)學(xué)與科技
課程與思維碰撞
有趣的數(shù)學(xué)游戲課
接地氣的數(shù)學(xué)作業(yè)
孩子喜歡的分享式課堂
數(shù)學(xué)與信息技術(shù)整合教學(xué)設(shè)計(jì)
小小未來工程師
小制作大智慧
《紙上科技——紙繩拉重》活動設(shè)計(jì)
科技之星放光彩
三年級課程目標(biāo)細(xì)化表
微微一課,很愛你
我的“微”之旅
巧用信息技術(shù),實(shí)現(xiàn)學(xué)科整合
整合,讓課堂更高效
整合出的精彩
整合的火花
04 體育與健康
課程與健康同行
水花濺起慢的藝術(shù)
我與足球的故事
夢想,在這里啟航
讓我們一起跳起來
美麗的錯過
快樂的游泳課
三年級體育課程目標(biāo)細(xì)化表
05 藝術(shù)與審美
課程與藝術(shù)共舞
一沙一世界
指尖創(chuàng)意
母親節(jié)的禮物
讓藝術(shù)之花華麗綻放
掌聲
快樂哆來咪
我們的課程管理故事
“護(hù)照”評價,讓學(xué)生更加陽光、智慧
獨(dú)特節(jié)日收獲精彩童年
研學(xué)手冊帶我看世界
基于學(xué)生核心素養(yǎng)的研學(xué)旅行課程
澳洲課程,離我們很遠(yuǎn)也很近
習(xí)慣是夢想的翅膀
一張課表的故事
創(chuàng)意水果拼盤大比拼
觸動就要行動
開學(xué)第一周
啟程月里歡樂多
第一節(jié)iPad課
磨課日記
艱難美好遼闊
掌聲中的淚花
“金蘋果”的故事
“致明”課程的朋友們
外小力量
從課堂到課程
我與“致明”課程的美麗邂逅
映日荷花別樣紅
一位校長的課程故事
寧靜的改變
遇見那道獨(dú)特風(fēng)景
靜水流深
體育課堂視角:“另類”學(xué)生的美
后記
后記一
后記二