學前兒童社會教育活動指導/學前教育專業(yè)“十二五”系列規(guī)劃教材
定 價：26 元
叢書名：學前教育專業(yè)“十二五”系列規(guī)劃教材
- 作者：王曉戎 編
- 出版時間：2014/8/1
- ISBN：9787561359952
- 出 版 社：陜西師范大學出版總社有限公司
- 中圖法分類：G611
- 頁碼：202
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16開
《學前兒童社會教育活動指導/學前教育專業(yè)“十二五”系列規(guī)劃教材》努力呈現(xiàn)了當前國家對于幼兒教師教育課程改革提出的新要求和新思路，匯集部分教學改革與研究成果，以培養(yǎng)學生的教學實踐能力和創(chuàng)新能力為目的，利于提高未來幼兒教師的職業(yè)勝任力。
《學前兒童社會教育活動指導/學前教育專業(yè)“十二五”系列規(guī)劃教材》共八章，討論了學前兒童社會教育是什么、為什么、教什么、如何教、如何評價等幾個問題。
第一章 學前兒童社會教育概述
第一節(jié) 學前兒童社會教育的研究對象
第二節(jié) 學前兒童社會教育的作用
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思考與練習
第二章 學前兒童社會性發(fā)展及其影響因素
第一節(jié) 學前兒童社會性發(fā)展的特點
第二節(jié) 影響學前兒童社會性發(fā)展的因素
第三節(jié) 學前兒童社會性發(fā)展的主要理論
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思考與練習
第三章 學前兒童社會教育的發(fā)展與研究方法
第一節(jié) 學前兒童社會教育的發(fā)展
第二節(jié) 學前兒童社會教育的研究方法
拓展閱讀
思考與練習
第四章 學前兒童社會教育的目標與內(nèi)容
第一節(jié) 學前兒童社會教育的目標
第二節(jié) 學前兒童社會教育的內(nèi)容
拓展閱讀
思考與練習
第五章 學前兒童社會教育的原則、方法和途徑
第一節(jié) 學前兒童社會教育的原則
第二節(jié) 學前兒童社會教育的方法
第三節(jié) 學前兒童社會教育的途徑
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思考與練習
第六章 學前兒童社會教育活動設(shè)計
第一節(jié) 學前兒童社會教育活動設(shè)計原則與策略
第二節(jié) 學前兒童社會教育區(qū)域活動的設(shè)計
拓展閱讀
思考與練習
第七章 學前兒童社會教育評價
第一節(jié) 學前兒童社會教育評價概述
第二節(jié) 學前兒童社會教育評價的內(nèi)容
第三節(jié) 學前兒童社會教育評價的方法
拓展閱讀
思考與練習
第八章 學前兒童問題行為及其干預(yù)
第一節(jié) 學前兒童問題行為的分類及其成因
第二節(jié) 學前兒童問題行為的干預(yù)策略
拓展閱讀
思考與練習
參考文獻
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