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《人力資源管理與開發(fā)》從人力資源管理與開發(fā)的理論基礎(chǔ)、人力資源管理與開發(fā)的職能分析、人力資源管理與開發(fā)的管理藝術(shù)三部分人手詳盡闡述了該門學(xué)科的主要內(nèi)容，每章后麗配有思考題、案例�！度肆︐Y源管理與開發(fā)》適用于高校經(jīng)濟(jì)管理類本科生教學(xué)，亦可供人力資源管理領(lǐng)域相關(guān)工作者學(xué)習(xí)使用。

　　人類社會已經(jīng)邁入21世紀(jì)。追溯上個世紀(jì)，管理理論與實(shí)踐得到了飛速發(fā)展，研究領(lǐng)域不斷拓寬，從初期的經(jīng)驗管理到后期的科學(xué)管理，從工業(yè)化時代的規(guī)模經(jīng)營管理到信息化時代的基于信息基礎(chǔ)的企業(yè)再造，從注重等級和控制的“金字塔”式組織模式到基于網(wǎng)絡(luò)和知識的“柔性”組織模式，這些，無論是在管理的理論、思想觀念和技術(shù)方法上，還是在管理實(shí)踐上都發(fā)生了巨大變化。在我國實(shí)施改革開放政策以來，社會各界掀起了一浪高過一浪的管理熱潮，管理學(xué)界相繼發(fā)生了一系列重大的變革。1994年教育部批準(zhǔn)在9所重點(diǎn)高校試點(diǎn)舉辦工商管理（MBA）碩士研究生教育，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到63所；1996年國家自然科學(xué)基金委員會管理學(xué)科組升格為管理學(xué)部；1997年在教育部學(xué)科專業(yè)目錄調(diào)整過程中，將管理學(xué)從經(jīng)濟(jì)學(xué)中獨(dú)立出來，成為與經(jīng)濟(jì)學(xué)并列的學(xué)科門類之一；2002年管理學(xué)界的專家首次當(dāng)選為中國工程院院士。這些重大的變革標(biāo)志著管理學(xué)科的重要地位得到了我國社會各界的認(rèn)可。
　　隨著我國市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善，以及中國正式加入世界貿(mào)易組織（WTO），中國經(jīng)濟(jì)要面對國際大市場的競爭，企業(yè)要實(shí)現(xiàn)國際化經(jīng)營，管理教育如何迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，適應(yīng)變化的需要，已經(jīng)成為我國管理學(xué)界亟需研究與探討的焦點(diǎn)問題之一。著名管理學(xué)家彼得·德魯克（Peter F．Drucker）曾經(jīng)指出：“對我們的社會來說，管理是一種最顯著的創(chuàng)新�！绷硪幻芾韺W(xué)家亨利·明茨伯格（Henry Mintzberg）也曾指出：“徹底重塑傳統(tǒng)管理教育的時代已經(jīng)來臨。”

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