戲劇是兒童成長過程中不可或缺的一種學(xué)習(xí)路徑。通過戲劇進(jìn)行教育是幼兒教師必備的技能。

本書定位于處于戲劇教學(xué)起步期的中國學(xué)前教師，由中國香港著名教育戲劇導(dǎo)師王添強(qiáng)親自執(zhí)筆、學(xué)前教育專家孫莉莉博士作序推薦，為廣大學(xué)前教師提供詳盡的入門級教育實務(wù)指導(dǎo)。

本書包括三大部分：

一、理論與實踐：從教育戲劇的定義、戲劇滲透學(xué)習(xí)的班級管理、空間與環(huán)境安排、學(xué)生人數(shù)安排、起步期學(xué)習(xí)目標(biāo)、活動流程與時間、教案編寫切入角度等13個方面提供學(xué)前階段教育戲劇的教學(xué)理念和教學(xué)實踐策略，解決教育戲劇起步期*普遍也是*關(guān)鍵的問題。

二、教案：涵蓋適合幼兒園小班、中班、大班的教案各2個，設(shè)計了6本圖畫書、4種模式的立體化主題教學(xué)方案，每個教案分為6個部分圖畫書故事各環(huán)節(jié)解構(gòu)、教案編寫方向分析、目標(biāo)、思維導(dǎo)圖、五天教案、單頭教案，提供詳盡的教學(xué)方案和流程，供教師在自己的教學(xué)實務(wù)中模仿和借鑒。

三、附錄：介紹了老師入戲定格畫面墻上角色專家外衣坐針氈節(jié)奏步行等30種教育戲劇中常用的扮演范式和戲劇游戲，為廣大學(xué)前教師提供廣闊的教學(xué)思路。

本書采用國際大16開開本，全彩色印刷，書中含有大量戲劇教學(xué)一線照片，生動直觀，具有視覺沖擊力，集專業(yè)性、知識性、創(chuàng)新性、趣味性于一體，是一本以教育戲劇實現(xiàn)學(xué)前階段立體化圖畫書教學(xué)、主題教學(xué)、游戲化教學(xué)、戲劇教育的優(yōu)質(zhì)起步書。