前 言本書是應(yīng)用型高等學(xué)校十三五規(guī)劃系列教材之一，是依據(jù)教育部高等學(xué)校電子電氣基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)的電子電氣基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求為應(yīng)用型本科學(xué)生編寫的，可以作為應(yīng)用型高等學(xué)校電子信息類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課教材。本書充分考慮了應(yīng)用型本科教學(xué)的特點(diǎn)，以控制篇幅，精選內(nèi)容，突出重點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際為編寫指導(dǎo)思想，在內(nèi)容的選取上突出基礎(chǔ)性、針對(duì)性和實(shí)用性，力求做到既能適應(yīng)當(dāng)前通信發(fā)展的現(xiàn)狀，又能較好地跟蹤未來通信發(fā)展的新動(dòng)向。在內(nèi)容闡述上，重點(diǎn)闡述通信系統(tǒng)的基本組成、基本原理、基本分析方法和基本的實(shí)現(xiàn)方法，內(nèi)容循序漸進(jìn)，層次分明。除必要的數(shù)學(xué)分析之外，盡量避免繁瑣的數(shù)學(xué)推導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)物理概念，突出重點(diǎn)，力求做到深入淺出、條理清楚、通俗易懂、便于教學(xué)。全書共九章，第1章為緒論，主要介紹了通信系統(tǒng)的基本概念、基本組成及其主要的性能指標(biāo)；第2章為隨機(jī)信號(hào)分析，內(nèi)容包括隨機(jī)變量、隨機(jī)過程的分析，以及隨機(jī)信號(hào)通過線性系統(tǒng)的分析；第3章為信道，介紹了恒參信道和隨參信道的基本特征以及它們對(duì)信號(hào)傳輸?shù)挠绊�，同時(shí)還介紹了信道中噪聲的特點(diǎn)和信道容量的基本概念；第4章為模擬調(diào)制系統(tǒng)，從時(shí)域和頻域的角度闡述了各種模擬調(diào)制解調(diào)技術(shù)的基本原理和實(shí)現(xiàn)方法，并分析了各種調(diào)制解調(diào)技術(shù)的抗噪聲性能，后介紹了頻分復(fù)用技術(shù)；第5章為模擬信號(hào)的數(shù)字化，闡述了脈沖編碼調(diào)制的原理及實(shí)現(xiàn)方法，介紹了差分脈沖編碼調(diào)制、增量調(diào)制和時(shí)分復(fù)用技術(shù)；第6章為數(shù)字信號(hào)的基帶傳輸，闡述了數(shù)字信號(hào)基帶傳輸系統(tǒng)的原理和模型，討論了系統(tǒng)無碼間干擾的條件，介紹了眼圖和時(shí)域均衡技術(shù)；第7章為基本的數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)，闡述了各種二進(jìn)制數(shù)字調(diào)制解調(diào)技術(shù)的原理、實(shí)現(xiàn)方法和抗噪聲性能，介紹了各種多進(jìn)制數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)；第8章為信道編碼與差錯(cuò)控制，闡述了糾錯(cuò)編碼的基本原理，重點(diǎn)討論了線性分組碼、循環(huán)碼的編譯碼原理及糾錯(cuò)性能；第9章為同步原理，討論了載波同步、位同步和群同步的基本概念、實(shí)現(xiàn)方法和主要性能指標(biāo)。隨著當(dāng)今科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)呈現(xiàn)出越來越強(qiáng)大的活力，它降低了科學(xué)研究的成本和風(fēng)險(xiǎn)、加速了科研成果向生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，已成為科學(xué)研究中必不可少的實(shí)用技術(shù)，是解決工程實(shí)際問題的重要手段。MATLAB/Simulink是大量計(jì)算機(jī)仿真軟件中功能強(qiáng)大的仿真軟件之一，在電子信息科學(xué)領(lǐng)域有著極為廣泛的應(yīng)用。 因此，本書在第1章以及第3-9章中都加入了基于MATLAB/Simulink的計(jì)算機(jī)仿真的內(nèi)容。本書由華南理工大學(xué)廣州學(xué)院羊梅君擔(dān)任主編，負(fù)責(zé)全書的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、理論部分內(nèi)容編寫和定稿工作，各章中加入的有關(guān)基于MATLAB/Simulink的計(jì)算機(jī)仿真內(nèi)容由華南理工大學(xué)廣州學(xué)院的謝永紅、聶茹編寫，謝永紅編寫了1.6、3.7、4.7、8.6、9.4等章節(jié)，聶茹編寫了5.7、6.6、7.7等章節(jié)。在本書的編寫過程中，作者參考了一些同行的相關(guān)著作、文獻(xiàn)，在此一并表示感謝。此外，作者還要感謝華中科技大學(xué)出版社對(duì)本書出版給予的支持，感謝范瑩編輯對(duì)本書出版所付出的辛勤努力。由于編者水平有限，書中疏漏與不妥之處在所難免，敬請(qǐng)各位讀者批評(píng)指正。 編者